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第59章 教導

第59章教導_以神通之名__筆尖中文  混元。

  陸昭從精神泥潭走出來,來到立于混沌之中的小道觀。

  老道士一如既往閉目打坐著,陸昭在門外等候。

  他有些好奇老道士這種神仙,平日里修行都是在練什么?

  根據陸昭了解到的,到達武侯層次的強者只有極少數人能夠保持日常的生命開發,因為已經看到頭了。

  一個人能走多遠,冥冥之中似乎天注定。一到了某個生命力節點,一切的增長都會停止。

  無論吃多少的生命補劑,進行多么嚴酷的鍛煉,都無法再有一分一毫的進步。

  學術上稱之為生命上限。

  一個人如果還能鍛煉,哪怕一天只增長0.001,那也說明他還沒到達極限,或許只需要某一個契機就能一飛沖天。

  老道士這種層次還一直在修行,那是否說明他還能更進一步?

  都長生了,還能更進一步嗎?

  我以后不知能學來老師幾分本事。

  約莫過去半小時。

  老道士緩緩睜開眼睛,道:“進來吧,今天又是什么事。”

  陸昭走進道觀,先是拱手彎腰作揖,動作相比起第一次已經非常熟練。

  雖然老道士一直說不拘泥于俗禮,但陸昭不會真認為對方喜歡沒大沒小的人。

  他入座蒲團,講述了最近的修行。

  “弟子,參悟觀想法,略有感悟又不確定是否為真。”

  老道士面露詫異,又很快平復下來。

  “疑是思之始,學之端,說來聽聽吧。”

  陸昭道:“徒兒覺得凝神五感,并非肉體上的五感。”

  老道士微微點頭,眼中露出些許滿意之色。

  學形不學意,徒勞百余年。

  意是一個很玄妙的東西,有些人學幾十年連皮毛都學不到,有些人可能學個幾天就領悟了。

  他這個學生天賦很好,有領悟是正常的。要是連這點天賦都沒有,那怎么做自己的弟子?

  而且自己自創的法門肯定是要比那些名門大宗要好的。

  “你領悟了幾層?”

  “嗅覺,味覺,觸覺。”

  陸昭回答道:“味覺是我對食物存在的感受,嗅覺是我對時間的感受,觸覺是我對他人存在的感受。”

  老道士并沒有否定,問道:“那么視覺與聽覺又是什么?”

  陸昭回答:“聽覺是對人心的辨別,我施展觀想法,能察覺出一些人細微的情緒波動。”

  雖然沒有到讀心地步,但一個緊張與否在陸昭眼里藏不住。

  比如林知宴,她表情管理非常到位,很少表露個人情緒,就算有也是她想讓別人看到自己的情緒。

  這是一種表象。

  但陸昭通過觀想法,能夠從多方面判斷出她的精神狀態。

  而視覺…

  陸昭稍加思索,進而陷入了沉思。

  視覺是什么?明明是一個最直白的感官,卻好像蒙了一層霧。

  如果能看到,還需要精神力去感知嗎?

  陸昭坦言道:“學生愚笨,在視覺方面一竅不通。”

  老道士露出一絲笑容,心底松了口氣。

  這小子至少有不會的地方。

  他真怕要是隨便給個法門都能練,那自己這個老師還有必要存在嗎?以后還怎么收徒?

  他提點道:“現代雅語簡化過,你不妨想想以前的五感是什么。”

  陸昭一點就通,思緒快如閃電。

  形、聲、聞、味、觸。

  視覺是形,指形態和形狀,包括長、方、扁、圓…等一切形態和方位。

  “形是我所看到的世界?”

  “善。”

  老道士點頭,進一步解答:“莊子說,非彼無我,非我無所取。”

  沒有外在世界,就沒有“我”的存在,視覺是要認清外在世界。

  那到底該如何認清呢?

  陸昭又想起來了老師講述歷史上的至圣,悟道過程也都是研究世界,闡述世界。

  那么答案很簡單,至少對于陸昭來說,道的答案像一條溪流上的落葉。

  他無法得到全部,卻能輕而易舉地撈起其中一片。

  “認知世界,并改造世界,這便是聞與形。”

  老道士注視良久,由衷的贊嘆。

  仙才,當真是仙才。

  陸昭這已經不是在觀想五感,而是在煉就道心,一如古往今來那些冠絕古今的至圣。

  他悠悠道:“神去則死,神守則生,這便是五覺合一的關鍵。”

  有時候不是他想謎語人,而是講得太深反而會害了陸昭。

  神去則死,神守則生。

  堅守本心?

  陸昭已經能夠跟上老道士的節奏,至少能聽得懂一知半解。

  心思發散之際,一根戒尺打了過來,正中腦門。

  直擊意識體的疼痛讓他齜牙咧嘴。

  老道士手持戒尺道:“欲速則不達,你似乎很著急,可是現世遇到什么事情了?”

  陸昭緩過神來,疼痛轉移注意力同時,也確實讓他精神微微松懈。

  他問道:“老師,學生在除去修行之外,還有其他事情不明。”

  老道士道:“師者,傳道受業解惑也,解惑不分修行與否。”

  隨后陸昭將近來發現的事情復述了一遍。

  此前,老道士已經了解了陸昭處境,還給他取了一個‘陸鋼峰’的外號。

  平日里,除了修行以外,老道士最喜歡抓著他聊現代、又延伸進歷史。

  聽完,老道士一語道破:“你想介入林陳兩個世家的爭斗,可又不想投靠任何一方。”

  “同時,你想要借勢高升,想要一個火中取栗之法。”

  雖然拜師不足一月,但他將陸昭這個弟子看得很透徹。

  陸昭拱手彎腰道:“求老師解惑。”

  “以史明鑒,從古至今之事都是共同的,”

  老道士反問道:“你覺得海瑞與嚴嵩誰是大明的忠臣?”

  海瑞與嚴嵩?

  陸昭不假思索回答:“自然是海瑞。”

  老道士又問:“嚴嵩難道不是?”

  陸昭嘴巴微張,隨后略加思考。

  如果老師問誰對天下有益,對百姓好,那毫無疑問是海瑞。

  但定語是‘大明的忠臣’,也就是需要從大明角度出發,乃至是嘉靖角度出發。

  他道:“如果從嘉靖角度,嚴嵩算是忠臣。”

  “大明不是?”

  “大明并非一人所建立,官僚體系也不是嘉靖一人撐起,所以不算。真要說的話,嘉靖朝之過是嘉靖之過,并非不在海瑞與嚴嵩身上。”

  陸昭暢所欲言,直言不諱說道:“要我說,嘉靖才是大明朝最大害蟲。”

  老道士微微歪了歪腦袋,斜視著陸昭,手中戒尺直接打了過去。

  “老師,我有說錯嗎?”

  “對了能打,錯了也能打,這是為人師者之權柄。”badaoge/book/144910/54051356.html

  請:m.badaoge

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