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第4章 言靈天賦者的超凡途徑

我的未來每周刷新_第4章言靈天賦者的超凡途徑影書  :yingsx第4章言靈天賦者的超凡途徑第4章言靈天賦者的超凡途徑←→:

  5月19日,上午8:00。

  中州市第一高級中學,教師辦公室。

  「燃燒」

  帶著奇特韻律的聲音奏響,白紙接收到來自王的律令,于是自行燃起火焰——即便已經化作了一團灰燼,它仍舊維持著熾熱,直至聽到下一句命令。

  「熄滅」

  聲音再度響起,火焰被遣散,消失于無形。

  桌面只剩一團焦痕。

  “居然真的是S級天賦,言靈!”魏盛眼珠瞪的滾圓,幾乎快要突出鏡片。

  他抬起頭,看著面前的瘦弱少年,一時失聲。

  剛剛江賀說出自己覺醒了天賦言靈時,魏盛還覺得他在開玩笑——始終沒能覺醒天賦的差生,突然說自己是超級天才,做夢也不帶這么做的。

  可是當江賀施展能力,將事實擺在他面前后,他才愕然發現。

  這居然是真的!

  言靈這個天賦,可以使言語獲得超凡的力量,令世間的任何事物遵循超凡者的意志…古代有一個詞,很適合這個天賦。

  言出法隨。

  即便剛剛覺醒,不可能達到那種程度,也可以展現出遠超其他天賦的豐富威能。

  包括而不限于命令并操控世間元素、對他人進行言語限制或增幅、對自身進行言語強化或提升…

  堪稱全能!

  江賀剛剛展現出的,便是這種全能!

  “老師,還要繼續嗎?”

  江賀輕揉眉心。

  跟自然覺醒的時光引渡天賦不同,他并不能直接將言靈天賦如臂驅使。

  為了應付今天的天賦登記,他昨晚跟著白鶴練習了好久,剛剛萌生的少許超凡能量被榨的一干二凈,累得夠嗆。

  現在又連續多次使用言靈的力量,實在有些頂不住了。

  “足夠了,足夠了!”魏盛回過神,激動的滿臉通紅。

  學校里備受關注的杜凌薇,也只是A級天賦者…

  自己教導的班級里,居然誕生了一位S級天賦者!

  他騰地一下站起,伸手抓向江賀,又感覺動作有些粗暴,于是停下動作,擠出一個“輕柔”地笑容:“江賀,你使用了這么多次天賦,應該累了,來,坐。”

  魏盛平時在學生面前不茍言笑,拖堂占課更是家常便飯,深受學生們的畏懼,甚至得了一個“圣獸”的綽號。

  江賀什么時候見過“圣獸”這種表情與態度,起了一身雞皮疙瘩,硬著頭皮坐下。

  魏盛溫柔說道:“你擁有頂級天賦,只是覺醒稍晚…老師要去找校長商議一下,你先在這里休息。”

  江賀點了點頭:“好的。”

  “真是聽話的好孩子。”魏盛感慨了一句,推門走出辦公室。

  當辦公室的門被關上,大約停頓了幾秒,門外突然響起一陣狂笑,笑聲漸行漸遠。

  江賀忍不住嘟囔道:“太夸張了吧…”

  “不夸張。”另一道聲音響起。

  江賀轉頭看去,白發青年狀態的白鶴,站在辦公室的窗戶邊,注視著外面,也不知道在看些什么。

  作為英靈,此時白鶴是隱身的靈體狀態,聲音也是直接傳入腦海。

  他講解道:“魏盛擁有教師職業,每培養出一名出色的學生,都可以獲得成長。”

  “一名S級天賦擁有者,一旦正式畢業,絕對可以讓他連升兩三級…考慮到你的天賦遠不止S級,提供的成長可能會更多。”

  “他運氣真不賴。”

  原來是這樣。

  江賀恍然。

  難怪他聽說兩年前杜凌薇入學的時候,老師們為了爭奪尖子班的班主任一職,爭得快把腦漿都打出來了…

  那段時間,魏盛可能是斗爭失敗,臉都比平時黑了好幾個色號,把班里幾個刺頭嚇得瑟瑟發抖。

  如果放在仙俠小說里,這就是在爭奪成道機緣啊!

  說起來。

  在超凡世界的體系里,職業跟天賦同樣重要。

  每一位超凡者都擁有就職多種不同職業的機會,并且必然會擁有一項基礎職業。

  江賀昨晚覺醒天賦的同時,也獲得了符合身份的基礎職業。

  江賀心念一動,大量信息被轉化成文字面板,浮現于眼前。

姓名:江賀  屬性:肉體0.8,精神1.1,能量1.0

  天賦:時光引渡,言靈(暫)

  職業:學生lv11

  專長:專注——進入專注狀態,思維速度提升,持續消耗精神力。

技能:待學習  綜合能級:5.2(G級)

職業:學生  等級:11(每學年自動提升1級,表現優越可額外升級,每級獲得1點技能點)

職業技能:待學習職業專長:專注  剩余技能點:11

  評級:E

  超凡者擁有轉職的能力,哪怕這些職業是常人看來普普通通的學生、老師、農民、商人、工匠…都可以為他們帶來超凡的力量。

  不過,這些職業解鎖的技能樹,不能共通疊加,而是各自獨立的。

  比如學生提升等級后獲得的技能點,只能用來掌握學生的技能,而不能作用于老師。

  昨晚,江賀覺醒成為超凡者后,多年的讀書生涯,直接將學生職業提升到了11級,獲得了11點學生技能點。

  可以用來獲取學生技能樹里的快速運算強身健體眼保健操記憶宮殿等技能。

  也正是了解過職業技能樹。

  江賀才明白為什么自己拼命學習,成績卻永遠追不上那些隨便學學的超凡者同學。

  哪怕都是學生,他們也是超凡。

  還好他現在也終于跨越了那條界限,踏足了超凡的領域。

  此時,江賀心念一動,通過自身與英靈的聯系,將想法直接傳遞給白鶴。

  “學生職業應該如何加點?”

  白鶴是S級超凡者,一定知道,什么樣的加點方式最合適。

  “學生技能樹有三條技能路徑:文化、藝術、體育,每條路徑下面的技能又可以細分為成長、能力兩類。”

  “我們覺醒太晚,已經不需要學生的成長技能了…你很快就能轉職真正的高級超凡職業,成長效率遠高于學生。”

  “現在直接獲取能力就行——學習這么多年,也該收獲了。”

  白鶴先是講解了一下原因,而后轉過身來,看向江賀。

  “具體加點,為了應對明天的戰斗,我推薦力量爆發lv3強壯身體lv3運動細胞lv3充沛體能lv2。”

  “全點體育,不加文藝?”

  江賀有些不解,言靈天賦對應的屬性是精神與能量。

  他在文化與藝術的路徑里,明明看到了一些可以提升精神的技能。

  “低級超凡者的戰斗里,肉體收益要比精神能量高得多…我見過太多依仗天賦的超凡者,釋放花里胡哨的超凡能力,卻被低級肉體超凡者一拳打死。”

  白鶴明白江賀的困惑——畢竟這是他年輕時的困惑。

  他耐心解釋。

  “更何況,我給你準備的超凡職業傳言者,它就是精神系職業,可以提供更好的加成。”

  昨晚,江賀與白鶴交談后,很快談到第二天的天賦登記。

  白鶴建議他不要將時間引渡天賦暴露出來,而是登記言靈天賦,這也因此產生一個問題——

  言靈天賦源自于英靈白鶴,是暫時的,而不是永久的。

  如果英靈白鶴的持續時間到了,江賀又沒能抽取到他擁有的言靈天賦…

  那么在冷卻時間恢復,重新召喚出白鶴前,他都無法再次使用言靈天賦的力量。

  登記了言靈天賦,卻無法使用言靈之力,這人設不就崩了嗎?

  對此,白鶴給出了解決方案。

  超凡職業傳言者。

  這是未來白鶴創造的一種超凡職業,轉職后,只要記錄特定的言靈詞匯,哪怕沒有言靈天賦,也可以使用特定言靈。

  可以幫助江賀在英靈冷卻期間,維持言靈天賦者的身份與力量。

  并且,這個超凡職業還能繼續進階,從傳言者到懷言者…一直到S級職業圣言者,是專屬于言靈天賦者的通天途徑。

  正是了解到這個職業,江賀才放心登記了言靈天賦。

  此時,他根據白鶴的建議,進行了學生職業加點。

  力量爆發lv3——壓榨潛能,強行爆發力量,短暫獲得3.0肉體加成,結束后陷入虛弱。

強壯身體lv3——獲得1.5肉體加成運動細胞lv3——運動能力大幅提升充沛體能lv2——體力上限提升,體力恢復速度提升  學生技能點揮霍一空,江賀瞬間從普通學生,變成了一名超凡體育生,滑鏟老虎都不在話下。

  他正感受著充斥身體的澎湃力量,忽然聽到辦公室外傳來急促的腳步聲。

  辦公室門被打開,魏盛帶著一名紅發女人推門而入。

  “校長,這就是江賀。”

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