第27章 池塘里有十朵蓮,我只采一朵

　　可惜了兩百皇威。

　　陳舟搖搖頭，只當統子在搞抽象。

　　他拿著書回到閱讀角，跟李斌和周星倫坐在一起。

　　余光中，陳舟發現，那女生也坐在了這邊。

　　似乎是察覺到視線，少女抬起頭，甜甜一笑。

　　陳舟摸著腦袋笑了笑。

　　驀然，李斌拍了拍他的肩膀，語重心長道：

　　“肘子，再漂亮的女孩，你看她一百遍，她都不屬于你，可你看書一百遍，知識就屬于你，我輩男兒當自強，持書仗劍耀我中華！”

　　周星倫看那女生有點眼熟，摸著下巴回想道：

　　“這位高二學妹我有點印象，高二學弟公認的女神，之前貼光榮榜的時候，是不是有她？”

　　廣雅二中的光榮榜一般收錄年級前十跟進步前十，除開照騙還能附帶一句座右銘。

　　每次大考過后，光榮榜重出江湖，都會引來無數人圍觀。

　　無他，只因這些學霸的座右銘里，不乏一些奇葩語錄。

　　比如什么“池塘里有十朵蓮，我只采一朵蓮——你們采九朵蓮”、“20的水瓶我18就買到了——九折水瓶”、“你們跟平原有個相同的特點——沒石粒”。

　　這種是比較猖狂的，還有些就純在搞抽象：

　　“青春不會失敗，逆蝶終將飛舞”、“扣1，主播帶你上985”以及最經典的——

　　“原神啟動！”

　　聽周星倫這么說，陳舟略顯驚奇地看了那女生一眼。

　　這么好看也就算了，居然還是個學霸。

　　這真是學又學不過，長又長不過。

　　仔細想了想，周星倫靈光一閃道：

　　“我想起來了，她名字挺有特點的，叫鹿彌來著。”

　　鹿彌？

　　陳舟念叨著這個名字。

　　還怪好聽的。

　　也就在這時，系統傳來叮的一聲：

　　陛下探清魔教圣女的真實身份，皇威+100

　　目前皇威：370

　　嚯，這任務獎勵跟懷舊版傳奇一樣，點擊就送啊。

　　雖然他并不明白系統將鹿彌定位成魔教圣女的原因，但并不妨礙他白嫖這波皇威。

　　香，太香了！

　　不久后，系統再次發來消息：

　　既已探清魔教圣女的真實身份，還請陛下盡早降服此僚，還大陳山河清明。

　　魔教圣女武功高強，精通魅惑之術，還請陛下小心提防！

　　獎勵：皇威+1000

　　？？？

　　什么東西？

　　整整一千皇威？

　　陳舟心中火熱，但看著這個充滿誘惑力的任務，實在是巧婦難無米之炊。

　　根本沒有完成的可能性。

　　將這個莫名其妙的任務扔在一邊，陳舟現在只想把剩下大半本龍族看完。

　　此刻，在陳舟等人不遠處，林小萌和她閨蜜柳曉曉寫著作業。

　　柳曉曉是個短頭發女生，顏值一般，特點是腿長。

　　在寫完一頁后，柳曉曉放下筆，用胳膊拐了林小萌一下：

　　“萌萌，你說這次開學考，咱們班誰能過特招線？”

　　前幾年高考改革，不再區分一本二本，但又折騰出了個特招線，類似于一本。

　　作為一個普通班，（8）班三分之一無望本科，坐等明年三月份的單招。

　　而剩下三分之二里，大部分人是二本水平，只有寥寥五六人能上特招線。

　　聞言，林小萌杏眼微閃，掰著指頭說道：

　　“吶，班長跟你肯定也沒問題，費柴之前還不太穩，但上學期慢慢上來了，現在應該可以。”

　　柳曉曉聞言，點點頭道：

　　“咱們四個算比較穩定，那剩下的呢？萌萌你覺得誰有潛力？”

　　林小萌絞著手指，一一列舉她覺得能上特招線的選手。

　　聽著林小萌說出一個又一個名字，柳曉曉忽然看向不遠處的陳舟，問道：

　　“那你覺得陳舟可能性大不，這兩天他數學英語勢頭不都挺猛的？”

　　林小萌聽到陳舟這個名字，便氣不打一處來。

　　什么飛機學習法根本沒用，不僅沒有效率，還影響她休息。

　　昨晚弄了一下，搞得兩三點還睡不著。

　　林小萌銀牙緊咬。

　　都怪陳舟！

　　面對柳曉曉的問題，林小萌想都沒想便說道：

　　“陳舟？他也就數學還可以吧，但要說起總分，那肯定是夠不到特招線的。光一門英語就給他拖死了。”

　　聞言，柳曉曉點點頭道：

　　“確實，他這偏科太嚴重了。”

　　說著，兩人便將陳舟給略了過去。

　　陳舟并不知道林小萌跟柳曉曉對他的評價，不然他只會一笑而過。

　　周二周三考試。

　　等周四出成績，你們就知道哥的實力了。

　　等啥時候上了光榮榜，咱也來句抽象語錄。

　　臺詞他都想好了：

　　當年哥席地而坐，珠穆朗瑪峰拔地而起。

　　就是這么有實力。

　　時間流逝。

　　陳舟看完繪梨衣之死，嘆了口氣，合上了手上的龍三。

　　構式的江南還在發力。

　　不舍得寫死你心愛的諾諾，就寫死我的小怪獸是吧？

　　仔細一想，陳舟明白了。

　　為什么江南不寫陳雯雯、諾諾接受了路明非，不寫路明非接受了小怪獸，因為他根本就不知道怎么寫。

　　畢竟師姐當年就沒接受他。

　　但即便想明白了，但陳舟仍然沒有解氣，他憤憤不平地想著：

　　“構式江南，就應該讓他跟赫爾佐格舉辦婚禮，赫爾佐格在婚禮上淚流滿面，親吻江南的嘴唇，把他向著天空托舉，謹此獻祭給偉大的讀者！”

　　不殺江南老賊。

　　不足以平民憤。

　　享受完閱讀時光。

　　高三（8）班即將迎來兩節歷史課的拷打。

　　歷史老師也是名新老師，名叫陳慧，跟沈恩熙是同一批進學校的。

　　剛打了下課鈴，陳慧就走進班，將教案往桌上一放，詢問道：

　　“前天布置的抽背，大家準備好沒有？”

　　話音落下，全班發出哀嚎：

　　“還沒背完，慧姐饒命啊！”

　　“再給兩天期限吧？實在是太多了！”

　　“嗚嗚嗚~我上次被罰怕了，手都快抄斷了，慧姐你今天別抽查我…”

　　因為歷史這門學科，零碎的知識點相當多，所以陳慧就用抽背這種形式來督促學生記憶。

　　背出來通關。

　　背不出來就是一頓罰抄。

　　不過可怕的是她并不點名，而是給每個人座位編號，然后用隨機數軟件來抽。

　　主打的就是一個眾生平等。

　　最關鍵的是，她每次搖號不跳過重復值，也就意味著上次抽中你了，下次還可能抽到。

　　玩的就是一個心跳。

　　因而每次上歷史課，所有人都是膽戰心驚的，唯恐抽查到自己。

　　一旁的李斌更是淚目，抱著陳舟哭泣道：

　　“肘子我完了，我是一個字都沒背啊！”