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第八十九章 論道(上)

從滿倉A股開始成為資本_第八十九章論道(上)影書  :yingsx第八十九章論道(上)第八十九章論道(上)←→:

  在確認學生都到齊后,鮑星緯拿起白色粉筆,在黑板寫下《論投資的策略應用》八個字。

  隨后他目光掃視全場,講述自己的經歷道:“我是學投資出身,17歲就在美國斯坦福大學研究股市的套利策略,3年時間,我用200元本金滾到了10萬美元,差不多相當于現在的200萬華國幣。”

  “嘩!”

  學生們頓時驚呼不已。

  “3年賺了200萬,這就是金融院長的實力嗎?”

  “500倍太恐怖了,如果本金多的話,豈不是能賺上百萬,甚至千萬美元?”

  “我要是能把200元翻到10萬,哪怕只是華國幣,我尾巴也能翹到天上去。”

  他們沒想到,這位神龍見首不見尾的鮑星緯院長,竟然還有這么傳奇的經歷。

  不過仔細想想,貌似也情有可原,如果沒有兩把刷子,怎么可能進入國家金融智囊團。

  彭戈、熊興懷等其他高校的金融院長早就知道了鮑星緯經歷,并沒有感到驚訝。

  3年時間用200元做到10萬,如果是在行情極好時期,例如1995和2005年的修復行情,很多人都可以做到翻幾百倍。

  但鮑星緯是什么時候做到的?

  1930年。

  美國大蕭條時期。

  當時《斯穆特霍利關稅法》簽署后,道瓊斯工業股票平均價格指數從250點下跌到230點,跌幅達8,隨后更是一路下探,最低來到12月17日的41.22點。

  也就是在這種背景下,鮑星緯精準投資黃金、煤炭和煙草,實現了熊市的長期盈利。

  講臺的鮑星緯壓了壓手,示意安靜的同時,繼續說道:“我能在1930年美國大蕭條時期實現穩定盈利,最側重的就是倉位策略。”

  說到這,他在黑板寫下了盔甲和寶劍四個字。

  “股市在我看來,就是一個兵不血刃的戰場,我們想要獲利,就必須把自己武裝起來。”

  “盔甲,就是偏防守,有韌性的股票,例如稀有金屬和能源,它們有充足抗下跌風險。”

  “寶劍顧名思義,就是幫我們對抗收割,或者說收割別人的股票,在1930年大蕭條時期,廉價的酒水、香煙和可口可樂,就是我獲取收益率的關鍵。”

  鮑星緯院長孜孜不倦地講述自己在1930年,如何把200元做到10萬美元的經歷技巧。

  臺下的學生,默默記下這份寶貴的知識。

  哪怕金融院士彭戈都不得不說,論投資策略的配比,他是不如鮑星緯的。

  坐在第三排的張揚,也認同鮑星緯的策略配比。

  不過想要在一個市場賺錢,他覺得策略應該排在認知后面,只有先提升市場認知,才能對市場波動做出精準判斷。

  如果自身認知跟不上,哪怕有機會也抓不住。

  還有更嚴重的情況,那就是一些普通民眾,他們甚至都不知道自己身處經濟危機。

  就比如剛剛過去的次貸危機,很多農民工人其實不知道,為什么工作突然難找,又不了解包工頭為什么突然通知復工,更不知道國家的《四萬億投資計劃》。

  可能幾年,甚至幾十年后,他們才會從某些信息渠道得知,原來2007年國家陷入了經濟危機,導致了工作崗位變少。

  認知決定下限,提高自身對經濟和資本市場的認知水平,才是實現盈利的第一步。

  連續兩節課,都是鮑星緯在講述他的投資策略。

  當鮑星緯講完,北大金融學院院長熊興懷立即接棒,他的課程內容是《宏觀投資論》。

  熊興懷認為讀懂宏觀經濟,就掌握了財富密碼。

  他以“康波周期”為核心,解釋了經濟繁榮、衰退、蕭條、增長四個階段,并把投資機會一一列出。

  同樣是兩節課,臨近下課前,熊興懷淡笑說道:“每次世界經濟危機就像是一場財富洗牌,魯莽者,黯然離場,智者,盆滿缽滿,希望大家可以謹記。”

  “啪啪啪——”

  階梯教室掌聲不斷。

  此時的教室,已經座無虛席,甚至教室后面、門口都站滿了人,都是來蹭課的學弟學妹。

  滬財、西財、央財、清北等頂級高校的金融院長論道,這可是千載難逢的機會。

  圍觀的不僅是投資學的學弟學妹,還有金融學院、會計學院等其他專業的學生。

  此時的滬財校吧,“院長論道”標題的帖子更是引來大量回復,成為近期最熱門帖子。

  [金融小孩]:剛看了流出的視頻,我只能說受益匪淺,這就是金融院長的理解嗎?

  [律法精英]:熊院長說得太好了,特別是那個什么康波周期,以前我聽都沒聽說過。

  [粉絲小熊]:這就是大佬論道嗎?當初我讀滬財的時候,可沒有這個條件喂!

  在事情出圈以后,臨近滬財的復旦、交大和同濟等高校,一些學生親自前來聽課。

  中午時分。

  投資學眾人下課吃飯。

  食堂吃飯時,陳川激情澎湃,摩拳擦掌道:“聽了鮑院長和熊院長的講課,我感覺自己被打通了任督二脈,下周一我要大殺四方!”

  “你先起得來再說吧。”

  “一覺睡到大中午的豬,還特么大殺四方,你別被套了,然后跑去醫院捐子孫。”

  “想捐也有門檻的,他的質量肯定不合格。”

  “我也覺得是。”

  王六和許嘉峰一唱一和,絲毫不給陳川留面子。

  一旁的張揚吃差不多,也搭話道:“吃透兩位院長的講課內容,說不定還真能大殺四方。”

  “看看,舍長這位超級學霸都說我能大殺四方,你們就是嫉妒我的才華和…”

  還不等陳川說完,張揚便詢問道:“你確定自己知道康波周期,以及可以熟練運用投資策略?”

  “這個嘛…這個…”

  陳川支支吾吾時,王六嘲笑道:“他懂個屁的康波周期,川子只知道波波老師。”

  許嘉峰:“K磨嘰~”

  舍友的調侃讓陳川無力反駁,在《宏觀經濟學》的時候,他確實學過康波周期,但現在早就忘得一干二凈了。

  解決完溫飽問題,張揚幾人回到宿舍午休,下午2點鐘,繼續前往1101階梯教室上課。

  還沒到階梯教室,幾人就被里三層,外三層的學生驚到。

  “來明星了?”

  王六詢問。

  張揚看著這么多學生,也不由得感慨道:“或許鮑院長他們,才是金融圈的頂流。”

  因為要上課,四人憑借著一句句“同學借過”,艱難地擠進階梯教室,此時講臺的“授課老師”是金融院士——彭戈。

  在他身后的黑板,赫然寫著“金融數學中的投資密碼”十個大字。

  很顯然,他也沒有藏著掖著,而是要把自己多年以來,研究的金融數學講述出來。

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