第3章 島上的大小姐與企鵝

　　回憶因此被打斷。

　　張述桐心想來得正好，反正他忘了同桌叫啥，等換了新的再打招呼。

　　現在是下午第二節課，待會有個大課間，一般是下去跑步。

　　可操場上有雪，因此改成各班自由安排。

　　他們班換座是每月固定一次，扭頭看看，有人早就準備好了，也有人慢悠悠地合上作業，只待放進書包。

　　這樣說來，自己成了“最后”知道的一個。

　　他心下了然，手里開始忙活，唯有瞥到那張寫有名字的草紙時想了想。

　　晚上回家準備再琢磨一下，小心點總沒錯，便摸來五三夾好，算是性格使然的習慣——對他們這個年紀的男生講，比隨身攜帶安全。

　　正要把一大堆東西往書包里塞，張述桐卻突然犯了難。

　　書包里裝滿卷子、課本、習題冊還有文件夾，各種材料各個科目混在一起，早已記不清如何分類。

　　這些年他一個人住，獨居的人一般分為兩種：

　　要么把日子過得很邋遢；

　　要么把生活打理得井井有序。

　　張述桐是后者，甚至有點強迫癥，說什么都忍不了亂塞一氣。

　　這樣想著，他移步教室一側的書柜，準備放在這里湊合下。

　　書柜很長，占滿了一整面墻，每個學生都有一個格子，每個班也都配了一架。

　　書架倒和顧秋綿家無關，學校不至于如此寒酸，但書柜上擺著的東西就有關了。

　　之前說她一直沒在班里交到朋友，和誰關系都很淡，于是顧大小姐干脆一個人自成圈子；

　　她不管別人，也不喜歡別人管她，當然她本身不是多惡劣的性格，所以做不出太出格的事，最多就是特立獨行了一些。

　　就比如她愛拼樂高，正版的，那玩意賊貴，至于張述桐為什么知道這個愛好，原因就在這里——

　　每個班都會擺幾個盆栽裝點教室，就放在書柜上，一般是綠蘿和虎皮蘭，只有他們班里多擺了座積木城堡。是顧秋綿藏品中的一個。

　　他還記得自己的格子正好在城堡下邊，那城堡有洗手盆這么大，歐式風格，門口站著個穿裙子的樂高小人；

　　掩在翠綠的枝葉間，活像個隱居森林里的公主，這就是大小姐的特權。

　　再望向那個靠窗的位置，玻璃上的鬼臉已經不知道疊了幾個，更看不出顧秋綿畫得是什么。

　　她自己似乎也意識到這個問題，蹙蹙眉頭，撐著臉瞧了半天，結果被張牙舞爪的圖案逗笑了，就擦了繼續寫作業，發梢上的墜子也跟著晃了一下。

　　張述桐盯著那枚墜子，又扭頭看看安靜的教室，有時候風咆哮著刮過，撞到窗戶上，玻璃輕顫，給人不太牢靠的感覺。

　　外面世界昏暗，頭頂的燈管有些發黃，卻顯得溫暖。

　　不知道多久沒有這種放松的時刻。

　　但只有他知道，再過五天，這幅令人安心的畫面就會被打破。

　　回憶起那起兇殺案的細節，因為顧秋綿的身份特殊，倒聽說過兩個版本：

　　一個是歹徒缺錢，所以綁了票，但最后談崩了，釀成了慘劇。

　　也有說是顧父的仇家，是他發家時干了傷天害理的事，禍及子女，這個版本流傳更廣，反倒有人叫好。

　　但張述桐都不太信，不管缺錢還是尋仇，沒有八年后再加害路青憐的理由。

　　既然用不上，只好回憶起杜康曾透漏給自己的消息。

　　“當年那個案子的兇手一直沒抓到，有幾個漁民的口供，說事發前看到有人在禁區那里…”

　　不算多清晰的線索，總比沒有強。

　　等東西收好，他也差不多有了主意。

　　當然，不至于火急火燎地立馬行動。

　　16歲的自己是獨行俠，揣著個天大的秘密，一定會直接翹課，一刻不停地騎車趕往“禁區”；

　　現在則不同，說句難聽點的話，這些年他的性格變得有點冷漠，但事實就是如此：

　　離案發還有好幾天，不是著急就有用，況且報警也比單打獨斗強。

　　退一步講，就算報警，也是放學再去，不差這半天。

　　如果說人生有一條主線任務，他的主線應該是好好珍惜重來的人生。

　　支線才是順帶揪出兇手，打出個“happy ending”來。

　　至于和兩個女生去打交道，或者為此拉近關系，張述桐沒有那個興趣。

　　既然八年前就沒有多少交情，那再來一次也一樣。

　　歸根結底他討厭麻煩，最好是暗地里把事情解決，而不是引起誰誰誰的懷疑。

　　有那個閑工夫他更想和幾個死黨跑去釣魚。

　　就在他琢磨著多年沒碰竿手藝會不會變潮時，下課鈴響了。

　　哈欠聲，抱怨聲，嬉笑聲…原本安靜的教室“嘩”地響了一片。

　　座位上的學生一個個站起來，眼前身形晃動，橡膠鞋底在水磨石地板上發出蹭蹭的響聲。

　　這一幕落入眼中，他才覺得世界真切起來。

　　張述桐也莫名想伸個懶腰，這事是挺神奇，仿佛潛藏多年的身體記憶被喚醒，連帶著心思活泛了不少。

　　要不是年紀不夠，他現在最想干的是考個駕照，買輛自己的車，二手的小車足夠；

　　當然也不能太小，后備箱里要放魚竿水箱，然后開車環游全國，這些年沒看的風景都看一遍。

　　也有些缺憾想要彌補，別讓父母再為自己操心、考所更好的大學、還有和要好的朋友保持聯絡，但沒有刻意與誰結交的想法，他對朋友的觀念是幾個就好。

　　說到朋友，張述桐沒急著找死黨敘舊，他更想先四處逛逛。

　　于是出了教室，他們學校是少有的四年制，他在四年一班，走廊的最前頭，緊挨樓梯。

　　樓梯上有兩個人說話。

　　一個是自己的班主任，扶著欄桿；

　　另一個在老師對面，是個身穿青色布袍的姑娘。

　　姑娘氣質清冷、長發垂腰，正坐在臺階上。

　　張述桐不由停住腳步。

　　無他，如果幾小時前你剛對著她的照片鞠完躬，如今那個人活生生出現在面前，任誰都會停下看看。

　　名叫路青憐的少女似乎剛從外面回來，精致的臉凍得發白，粗布長袍的下沿還沾著雪沫。

　　一般人挨了凍皮膚只會發紅，可她本身就很白，此時如瓷器般透出無暇的冷光，在一身青袍的襯托下更甚。

　　好奇的不止他一個，走廊里越來越多學生涌出來，不乏有人往這邊望。

　　再怎么說，教室外面有個像剛修仙回來的少女，還漂亮又神秘，簡直男女通殺。

　　但也許她是給人距離感太強，沒一個敢湊過來，只是在遠處竊竊私語。

　　路青憐卻渾不在意，仿佛周圍的喧囂都和她無關，專心自己的事，正將手湊近唇邊，輕輕呵著氣取暖。

　　張述桐就沒這個顧忌。

　　不光打量了一會，還發現仔細看有點露餡：

　　她里面估計套了好幾件衣服，站著的時候還好，袍子夠寬大，衣隨身動、袖隨風擺，這叫頗有出塵之姿，真能冒充下仙子；

　　可現在一坐下，就顯得鼓鼓囊囊的。

　　少女窈窕的身姿藏在其中，有點反差，也有點違和，不似仙子，像只修仙界歸來的企鵝。

　　接著，張述桐聽班主任問企鵝：

　　“回廟里掃完雪了？”

　　“嗯，山上太滑，有的地方結了冰，耽誤了一會。”

　　這下他聽懂了。

　　原來是剛從廟里幫完忙回來。

　　他們班主任是年輕的男教師，姓宋，人蠻好的，知道少女家里情況特殊，每次批假都很痛快。

　　“都跟你說了，明天來也行，萬一摔著怎么辦，你奶奶那邊我來說。”

　　“不是她，我自己想來的。”

　　少女語氣表情皆淡淡。

　　宋老師只好苦笑：

　　“那也不用趕這么急，你看你，衣服沒換就跑過來…”

　　“專門穿的，外面太冷。”

　　說著少女脫下長袍，露出里面的校服外套。

　　天被聊死了。

　　“…那行，你先暖和會，一會把昨天的作業收了，下節課是我的課，講題。”

　　宋老師臨走前囑咐道。

　　路青憐只是點點頭，將長袍疊好塞進書包，又咬起頭繩，把披肩的長發束成馬尾。

　　再抬起頭時，兩人的目光相匯了。

　　“謝謝。”少女突然開口。

　　謝什么？張述桐納悶。前不久給你封了個五百的白包？別吧，那樣真成靈異故事了。

　　然后，一雙手套被她遞過來。

　　他拿在手里打量幾眼，造型還挺拉風，黑色的，關節處有護墊，快有路青憐臉這么大；

　　全名應該叫戶外戰術手套，自己曾有一雙，當年釣魚時買的。

　　而這雙看著眼熟；

　　好像就是自己的。

　　尼龍材質，不像毛的，容易沾水，想來掃雪挺好用。

　　不過看她褲腳都濕了的樣子，手套卻擦得干凈，被保管的很好。

　　又注意到她的手，不像同齡人有著細嫩的皮膚，那雙手有些粗糙，是干活留下的痕跡，手心和手指上還有幾處被凍裂的口子。

　　雖然完全不記得有這件事…他點點頭：

　　“小事。”

　　“你找我？”路青憐歪了歪頭，她補充道：“我看你剛才就在。”

　　張述桐很想糾正她的說法：

　　明明是你找我。

　　準確地說，是八年后的你，一個電話把我打來的。

　　想來那通電話是再也聽不到了，如今倒不覺得可惜，反正人還活著。

　　其實張述桐和她沒什么想說的，正準備搖下頭否定，臨走之前，不免覺得命運有些奇妙。

　　八年后他為了參加對方的葬禮來到小島上，而回溯之后，雖然是碰巧，但第一個說話的對象也是她。

　　突然想當回謎語人：

　　“你有手機沒？”

　　“沒有，怎么了嗎？”

　　“以后有了手機，記得別半夜給人打電話。”

　　對話到這里本該結束，接著他心情愉快地揚長而去，剩對方一頭霧水地在那琢磨，就像自己琢磨那通電話的內容一樣。

　　誰知她居然認真思考了一下：

　　“冷笑話？”

　　這樣說著，卻很不給人面子，因為笑都沒笑。

　　“嗯…是我沒幽默細胞。”

　　張述桐咬了下嘴里的軟肉，拔腿就走。

　　真該拉來杜康看看什么叫真正的高冷。

　　然而，他還沒料到的是，就在離開后不久，路青憐也進了教室；

　　少女先清點下座位上的作業，接著來到名為張述桐的同學的座位旁，張望了一下。

　　“怎么了怎么了？”

　　突然有個少年迫不及待地竄出來，長了張娃娃臉，一天到晚笑嘻嘻的。

　　來人正是杜康。

　　“剛掃完雪回來？”他開始沒話找話。

　　“嗯。”

　　“外面冷不冷？”

　　“有點。”

　　“下次我幫你？”

　　“不用。”

　　無論說什么，少女始終的語氣始終沒有起伏，或者說有些敷衍。

　　她本想在這等張述桐回來，但對方和杜康是死黨，有些話找他說和找本人差不多，便解釋道：

　　“就他沒交昨天的英語作業。”

　　記得對方成績一向很好，尤其是英語這科，而且屬于心里有數的男生，不交作業的情況很少見。

　　“這個啊…”杜康面色變得不自然。

　　“他沒做？”

　　“呃…”

　　那就是猜中了。

　　“那我先抱過去，宋老師下節課要。”

　　這話落在杜康耳朵里，少女清冽的嗓音宛如宣判死刑，他連忙道：

　　“別報別報，應該做了，我先給你找找。”

　　沒寫作業的人名字會記在便簽紙上，報到班主任那里，他就被記過一次。

　　別的課代表或許能求求情通融一下，路青憐卻一點也不留情面。

　　而老班之前規定過，誰沒交就包一周的值日，雖然這個懲罰不算大，但今天他們幾個放學還有行動，可不能讓值日耽誤了。

　　要不怎么說大家是哥們呢，現在肯定能救一命是一命：

　　“他昨晚做了一半，而且我記得他說今天的自習會補，應該補完了。”

　　路青憐只覺得奇怪。

　　既然沒做，她不告訴老師就行了，為什么要那么麻煩？

　　但解釋起來又會引起更多的麻煩，便等對方找找看。

　　至于杜康那邊，死黨的書包就放在課桌上，兩人沒什么可見外的，何況自己平時沒少直接拿去抄；

　　他一邊找作業，一邊找話題，有個和暗戀的女生搭話的機會不容易：

　　“你猜猜昨天我們幾個人干嘛去了？”

　　“釣魚？”

　　“完全正確。”

　　杜康打了個響指：

　　“就在南邊那塊野地，你知道吧？我釣了五條，清逸四條，述桐忘帶手套了，好不容易釣了一條大的，結果手一滑，魚竿跟魚跑了…”

　　說到這里本想打住，他也知道很少有女生對釣魚感興趣，何況是路青憐這種話少的人，正絞盡腦汁去想下一個話題；

　　誰知道對方聲音里多了一絲好奇：

　　“然后呢？”

　　杜康有些雀躍：

　　“等天黑了就回家唄，對了，你喜歡吃鯽魚不，改天送你一條？”

　　“不用，我是問手滑之后的事。”

　　“哦，這個也挺有意思，然后述桐就釣急眼了，非要回去搬帳篷，我們幾個沒勸住，要不是這幾天一直下雪，晚上太冷，他連那一半作業都補不完…”

　　路青憐點點頭，不再說話了。

　　原來是這樣。

　　她垂下視線，看到手心裂出的傷口。

　　那應該是這周一的事。

　　和名叫張述桐的男生被安排去搬書。

　　課本是一摞一摞的，被塑料扎帶捆住。

　　提起來的時候，扎帶劃了手上的口子一下。便沒拿穩，掉在地上。

　　男生回頭瞥了一眼：

　　“怎么弄的。”

　　“天冷。”

　　“你家里沒手套？”

　　“毛的，掃雪的時候太麻煩。”

　　“哦。”

　　他把地上的那摞書提起來，對話到此結束。

　　等下午放學的時候，有人走到課桌前。

　　還是那個男生，他誰也不看，語氣好像漫不經心，只盯著窗戶的方向：

　　“喏，拿去吧。”

　　一雙造型很夸張的手套被遞過來。

　　男生又鄭重地補充道：

　　“不過過兩天別忘了還我，我得釣魚。”

　　從開學起，自始至終，他們的對話好像就這么寥寥數語。

　　路青憐從回憶中回過神，這時候又聽杜康納悶道：

　　“不是，他作業呢，平時不都放在書包的夾層里？哦，對了，剛才下課看見他抱著一堆東西去書柜了，你先等等，我去那里看看。”

　　最后的結果自然很順利，杜康小心翼翼翻出一本藍色的習題冊——主要是怕碰到書柜上面的積木城堡。

　　接著，少年露出如釋重負的笑容，將五三交到路青憐手里。

　　“麻煩你了。”

　　“沒事。”目送少女離去，杜康傻樂道。

　　既幫死黨免了值日，又和路青憐搭了話，利人利己莫過于此。

　　何況接下來還有件更令人振奮的大事——

　　下節課就換座了，按照他和述桐商量好的…

　　想到這里，杜康出了教室，從廁所門口找到死黨的身影。

　　此時功成名就，不免用力拍了拍對方的肩膀：

　　“兄弟，不用謝！”