第29章 留精棄粗

　　就在常盤臺校外宿舍所在區域發生未知地震的同時，學園都市第七學區的某宿舍內。

　　頭上戴著永遠不會凋謝的花環，學園都市最強黑客風紀委員初春飾利正忙著處理手頭上的工作。

　　“噼里啪啦，噼里啪啦。”

　　一陣又一陣清脆響亮的機械鍵盤敲擊聲在房間里不斷回蕩。

　　電腦屏幕上有各種各樣的文件。

　　177支部暑假期間的人員執勤表和路線巡邏安排。

　　九月初前往學藝都市進行廣域社會調查的流程以及注意事項，文件旁邊還附帶了好幾張學藝都市對外宣傳的圖片。

　　比如橫跨美國西海岸從洛杉磯到學藝都市長達五十海里的海底磁懸浮隧道。

　　停泊在學藝都市東部港口，號稱全部滿載可以運輸一百萬游客，那怕圣經里的滅世大洪水再現也沒辦法撼動它一分一毫的二十艘超級救生艇。

　　學藝都市的人估計沒看過泰坦尼克號，當初號稱永不沉沒的泰坦尼克號沒幾天就被冰山教做船了。

　　還有什么在學藝都市你能體驗到原汁原味的電影感，體驗全世界最領先的電影風向。

　　吹的那叫一個天花亂墜。

　　由于文件上的配圖以及介紹實在是太吸引人了，以至于她的注意力也漸漸的被其吸走。

　　“學藝都市啊，聽說還有一個多月，真希望早點到那一天啊。”

　　“聽說那里可以看到大海。”初春飾利已經有種聞到大海那獨有的咸味的錯覺了。

　　在幻想中她正穿著可愛的泳裝，躺在太陽椅下面，一邊享受東太平洋海風的吹拂，一邊品嘗著當地的冰激凌！

　　這感覺真的太.....

　　下一秒初春飾利便回過神來，她意識到自己竟然開小差了。

　　“現在還沒到八月份呢，我就開始想九月份的事情，要是暑假期間的事情沒有完成，我這么好意思去學藝都市呢！”

　　意識到開小差的初春飾利立刻拍了拍自己的臉，不要想一些不切實際的事情，她把注意力重新放在了工作上。

　　“要是177支部的人手多一點就好了。”

　　暑假期間，對于其他學生來說是放松休假的時期，但對于廣大風紀委員來說則是工作的時期。

　　甚至暑假期間她們的工作壓力更大了。

　　因為天熱了，有些人頭腦不清醒了，需要干些挑戰社會秩序的事情才能冷靜下來。

　　比如銀行搶劫案啊，又比如銀行搶劫案啊，還有銀行搶劫案啊。

　　學園都市的風紀委員是一個神奇的職業，由未成年學生組成的團體。

　　休息日別的學生休息她們工作。

　　暑假的時候別的學生放松，她們也工作。

　　放學的時候其他學生回宿舍，她們還在工作。

　　學生，未成年，從常理來說這種職業應該只是進行一些基本的輔助，類似志愿者的定位。

　　但你看在學園都市的風紀委員和輔助沾一點關系嗎？

　　比正兒八經的武裝力量警備員還要忙！

　　找貓找狗，找小孩風紀委員出現了。

　　有人搶銀行了，風紀委員率先趕到現場！甚至和犯人進行搏斗！

　　虛空爆炸案的時候，不顧被炸彈波及的風險先趕到現場的是風紀委員而不是警備員們。

　　警備員們就負責事件結束后來清理現場喊666吧。

　　沒有覺悟的人可擔任不了風紀委員，也不知道這些人是懷揣著什么樣的心情從事這一職業。

　　以上各種原因導致風紀委員的人數一直不夠用。

　　“嗚，要是有人我幫助我分擔一些基礎的工作就好了，有機會申請一個室友就好了。”

　　由于最近工作壓力有點大，初春飾利不免產生了一些找個室友分擔壓力的荒唐想法。

　　然后她搖了搖頭覺得自己的想法太不負責了“身為風紀委員這么可以有這種想法呢？讓別人分擔屬于我個人的工作，這實在是太不妙了。”

　　“嘟嚕嚕。”

　　這時她放在桌上的手機響了起來。

　　“這么晚了誰會聯系我？不會是淚子又發現什么都市傳說要和我分享吧！”

　　初春飾利想了一下如果是淚子打電話會和她說什么，露出了沒有辦法的表情拿起手機。

　　“真是的，都市傳說都是假的啊。”

　　“初春同學，請問能不能打攪你幾分鐘時間。”

　　電話并不是佐天淚子打過來的，當接通的那一刻，初春飾利聽到了一個語氣和藹的男聲。

　　是她和淚子所在班級的班主任大圄老師。

　　“大圄老師，請問有什么事情嗎？”

　　“這么晚打攪我的學生實在是不好意思，實際上老師手里有件事，想來想去還是應該和你說一下，征求你的意見。”

　　“......”初春飾利有點疑惑，什么事情需要大圄老師晚上特地打電話過來。

　　難道說暑假期間學校有什么特別安排嗎？但沒有聽說這方面的消息啊？

　　“實際上是這么一回事.....”

　　片刻之后，初春飾利也知道大圄老師和她說的是什么事情了。

　　“老師，也就是說下個月月初，有個十九學區的轉學生要轉到我們班級？”

　　“差不多吧....”大圄老師語氣平靜的繼續說道“主要是這個孩子的情況有點特殊，因為過去的經歷有些內向。”

　　“留精棄粗，你應該知道這個詞的意義吧。”

　　大圄老師遲疑著說出來這個在學園都市真實含義并不好的詞語。

　　留精棄粗是學園都市的一種特殊的社會現象，屬于一種比較文雅的說法。

　　指的是被父母送進學園都市，在進入宿舍后其父母突然人間蒸發的孩子們。

　　因為小時候便和父母失去了聯系，因此這些人的性格或多或少都有一些問題。

　　這導致這些孩子們要融入一個新集體往往要付出超過別人幾倍的努力。

　　學園都市各個學校的老師對于轉入學校的“留精棄粗”都有些苦惱，這么安排，這么避免觸傷他們脆弱的心靈就是個頭疼的問題。

　　當大圄老師昨天從學校那里得知自己班級要來一個轉學生還是“留精棄粗”，一時間他頭疼不已。

　　最好的辦法就是讓她和同班級的某個學生住一起，既能照顧對方，又能加快她融入班級環境的速度。

　　但選擇誰當對方的室友就是問題，畢竟誰知道這些孩子會不會在成長期間因為別人有父母，自己沒有父母產生了一些心理創傷。

　　最終大圄老師想了一天一夜，決定和班級上唯一的風紀委員初春飾利商量一下，征求對方的意見。

　　正好初春飾利的宿舍是雙人制，沒室友，作為風紀委員的她，對于和各式各樣的人打交道也是最擅長的了。

　　不管從那個角度看，初春飾利都是最合適的人選。

　　不過站在上帝視角來分析，老師請你幫忙，身為學生都你真的可以拒絕嗎？

　　雖然初春飾利的性格讓她本來也不會拒絕。