第40章:脫胎換骨,三千五百斤之力
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學生數量暴漲，讓李硯知收獲的神性，得到了一次前所未有的增長。
等到傍晚放學，李硯知掃了一眼天書玉箓中的神性，已經達到了驚人的375點。
吃晚飯的時候，被勸退的孩子家長，帶著自家孩子過來，希望李硯知能高抬貴手，讓孩子加入學堂。
受了重傷的孟烈更是一步一挪，讓孟高跪下，向李硯知道歉。
李硯知并沒有責怪這些孩子的意思，“他們只是還沒有那么迫切想要練武。”
“等他們想明白了，再來參加考核，學堂的大門會向他們敞開。”
當即就有家長請李硯知明天給孩子一次機會。
但被李硯知拒絕了，“強扭的瓜不甜，下次考核要等武峰闖山之后。”
孟武看著不情不愿離開的家長，有些不解道，“李兄弟，為啥不干脆把孩子們都收進來？”
“再等一個月，孩子們之間的差距會越來越大。”
李硯知就著野菜喝了一口粥，“這幾個孩子身上有嬌氣，吃不了苦。”
“修煉是自己的事，師傅領進門，修行在個人。他們自己不上心，難道還要我求著他們學嗎？”
“如果真有上進心，在發現被同輩人拉開差距后，他們會端正態度的。”
孟武似懂非懂，孟昌民卻在點頭附和，“不是每個人都適合修煉，都能成材。”
吃完晚飯，李硯知找了處無人地界，盤膝坐在樹叢之上，沐浴月光，意識沉入天書玉箓。
天書玉箓箓主：李硯知 融合進度：九品（7.23）
修為境界：初境神權：洞觀神國：香火神位 功法：《靈血養身寶卷》（初境中品）：入門520/2000；
《香火呼吸法》（初境中品）：入門930/2000
方術：《三山》（初境二轉）1400/2000；
《御陣》（初境二轉）650/2000；
《赤炎》（初境一轉）740/1000；
《煉靈》（初境二轉）500/2000
神性：375
所有功法和方術，都往前提升了一大截。
這幾天再抓抓緊，應該會有突破。
李硯知將所有神性，一股腦融合進來。
神性融合，玉箓融合進度提升。
天書玉箓的融合進度，開始以肉眼可見的速度提升。
仿佛有一縷縷微弱電流，從四肢百骸升起，隨后流轉全身，最終匯聚到一起，貫通周天。
融合進度8。
融合進度9。
李硯知運轉《香火呼吸法》，體內氣血從溪流匯聚成小河，川流不息。
李硯知感覺全身上下每一寸血肉，都在經歷難以想象的鍛造磨練。
周身二百零六骨隨著電流激蕩，從內而外開始出現驚人蛻變。
當天書玉箓的融合進度，提升至10的節點之后，李硯知猛然一震，全身毛孔瞬間激射出一片渾濁血霧。
體內雜質化作污血流淌而出。
李硯知仿佛跌入了一座熔爐之中，那些微弱的電流瞬間綻放，化作無形雷火，洶涌而來。
周身氣血，皮肉筋骨，都在經歷著一場由內而外的洗禮。
這一次神性融合，比以往任何時候都要來的劇烈。
一直到明月西落，李硯知才從瘋狂提升的浪潮中清醒過來。
洗毛伐髓，脫胎換骨。
李硯知抹去皮膚表面的污漬，看著好似羊脂白玉般細膩溫潤的皮膚，驚詫不已。
他握了握拳頭，體內力量源源不斷涌出，這種力量暴漲的快感，讓人不禁沉醉其中。
藏山珠悄然飄落掌心，其內的《三山》方術秘紋迅速點亮。
兩千斤。
兩千五百斤。
三千斤。
三千五百斤。
李硯知抓著藏山珠，感受著小小一顆珠子中承載的恐怖重量，還覺得不過癮。
神性融合10是一個分水嶺，讓他的力量整整提升了千斤之巨。
這還只是表象，真正恐怖的，是將他的根基底蘊又夯實了數倍。
最明顯的就是氣血擴充了近三倍，二次淬血進城往前邁進了一大步。
血肉更加緊密充滿韌性，筋骨也越發堅固。
三千五百斤僅僅只是表層，與之相匹配的敏捷、韌性、協調、平衡…全都拔高到了同層次力量能夠承載的極限水準。
同等力量下，單論肉身體魄，已經可以達到近乎沒有短板的無敵狀態。
李硯知從數丈高的樹上一躍而下，好似一頭敏捷黑豹，身體在空中做出細微調整，最后輕輕落在地上，雙腿微微彎曲便卸去了下墜的沖擊力。
一種從未有過的無拘無束之感油然而生。
他輕輕一縱便是三四丈遠，身體輕盈而又充滿力量。
身形矯健如獵豹，但隨意一擊便可爆發出極限力量，看起來毫不費力。
對身體有一種前所未有的掌控感。
不僅如此，就連施展方術也變得更加從容。
取出三十六葉紫霄劍蓮，花瓣好似流水般律動，看起來就像是能同時掌控所有劍蓮一樣。
之前御使陣印，還匠氣十足，現在頗有一種隨心所欲之感。
又花了半個時辰熟悉身體的變化，李硯知這才回到屋子，打水清洗一番沉沉睡去。
次日清晨，
李硯知打完一趟拳，梳洗好后去吃早飯。
孟武看到他后，當即揉了揉眼睛，“奇怪，李兄弟，咋感覺你跟變了個人似的？”
孟昌民也詫異地上下打量。
“怎么了？”李硯知被看的渾身發毛。
“好像變白了些？”孟武有點不確定，“感覺比之前更貴氣了，一看就不是一般人。”
“但仔細一看，好像又沒怎么變。”
李硯知滿頭黑線，“吃飯吃飯，吃完飯今天幫忙糾正孩子動作。”
“知道了。”孟武也不再糾結李硯知到底哪里變了，趕緊埋頭干飯。
孩子們陸續到來，最后在山腳下的草地集中。
李硯知遠遠看到孟高藏在山林里，往這邊看。
他沒有多說什么，而是將目光轉向面前整整齊齊站著的孩子身上。
經過昨天的考核和傳武，孩子們的精神狀態大為改善。
多了一絲認真與緊繃，少了一些松弛與懈怠。
“經過昨天的學習，相信大家已經對《基礎煉體術》有了一定的了解。”
“在今天的修煉開始之前，老師先問大家一個問題。”
“我們，為什么要修煉？”
問題問出來，所有孩子都愣了一下，面面相覷，不知該如何作答。
最終孟河率先舉手，“先生，我想修煉變強。”
不少孩子點頭附和，修煉就是為了變強，要不然還能為了什么？
李硯知再問，“那變強是為了什么？或者說，你們變強之后想干什么？”
這下子有不少孩子打開思路，
“先生，我變強后想把武家村那幫家伙打敗。”
“對對…武家村的人竟然過來下戰帖，我也要打敗武家村人。”
“先生，我變強就能進捕獵隊，這樣家里生活就能變好了。”
“先生，我聽說變強之后就能成為方士多賺銀子，我想把家里的屋子翻蓋一下，要不然每次下大雨家里都會滲水。”
孩子們七嘴八舌，越說越帶勁，眼睛都變得亮堂堂，一個個想到自己變強后，可以做很多事，全都興奮不已。
李硯知笑著抬起手，示意大家安靜，
“好，老師給大家總結一下。”
“孟河想打敗武家村人，實際上是想要保護村子，大家同意嗎？”
“同意！”
“孟振想進捕獵隊，改善家里的生活，這是想要守護家人，對嗎？”
“對！”
“孟兆想翻蓋家里的屋子，也是想要守護自己的小家，是不是？”
“是！”孩子們脆生生地點頭。
李硯知臉上露出滿意的笑容，
“所以，我們修煉變強，不是單純為了變強，而是想要在變強之后，守護自己心里在乎的東西。”
“我希望，大家能找到自己心里在乎的東西，然后為了這個目標努力修煉。能不能做到？”
“能！”所有孩子小臉激動地通紅，齊聲大喊。
李硯知握緊拳頭認真說道，“在老師這兒，如果你沒有恒心沒有毅力，對不起，我會把你趕出去，因為你連守護的決心都沒有。”
“但只要你們堅持下來，我會把你們培養成精英，甚至是天才。”
“有沒有信心？”
“有！”站在排頭的孟山孟川等人，嗓子都快喊啞了。
李硯知大手一揮，“好，大家溫習昨天教的《基礎煉體術》，有不懂的舉手提問。”
“甲班師兄要積極幫助乙班丙班師弟，共同進步！”
很快，大家各自散開，開始修煉。
孟振修煉《基礎煉體術》，獲得些許感悟，神性1。
孟敖修煉《基礎煉體術》，獲得些許感悟，神性1。
孟兆指導《基礎煉體術》，對煉體術有更深體悟，神性1。
李硯知關注著孩子們提供的神性反饋，一旦有人長時間沒有產生神性，便上前進行指導。
昨晚玉箓融合進度提升到10后，就進入了一個全新階段，神性融合消耗，提升到了之前兩倍。
在此之前，每100神性，可以提供1的融合進度。
而達到10之后，則需要200神性，才能將融合進度提升1。
所以，他需要更多的神性，好在武峰闖山之前，盡可能提升實力。
如果能將融合度拔高到20，再來一次洗毛伐髓、脫胎換骨，力氣再漲千斤，那武峰的威脅也就更小了。
一個時辰后，
在所有孩子都走上正軌之后，李硯知便找了處相對安靜的地方，開始自己今天的修煉任務。
二次淬血已經進行了一小半，距離完整淬血，還需要幾天功夫。
他必須要抓緊時間。
與此同時，
瑯琊郡城，
陳蒼急匆匆走進方山書院，沿途遇到的方士見到他之后，紛紛抱拳行禮。
作為瑯琊郡初境序列方士，地位尊崇，不是一般方士所能比擬的。
陳蒼點頭回禮，大步走進書山樓。
書山樓中，藏書浩如煙海，人走進去就好似走進了汪洋書海，變得毫不起眼。
陳蒼感知到老師氣息所在后，直奔九樓，“見過老師。”
九樓外的屋檐下，一名鶴發童顏的老者靠在躺椅上，正悠閑地拿著一塊不化骨，曬著太陽，研究上面的方術秘紋。
“原來是小蒼子啊…”
陳蒼嘴角抽搐，“老師，您以后還是叫我小五吧，我是您的五弟子，叫小五就挺合適的，小蒼子實在難聽。”
老者笑呵呵地擺擺手，“稱呼而已，何必執著這些？今日急匆匆前來，找為師何事？”
“老師，我聽說您派風叔去彭縣了？”陳蒼連忙問道。
“你不是推薦了那個叫李硯知的學徒方士么？我就讓他去看看。”老者注意力依舊放在不化骨上。
陳蒼有些著急，“可我剛剛問了風叔，他說十月還會有一場實戰比武。”
“老師，李兄更適合研究方術，而不是逞兇斗狠，那是戰方才愛干的事。”
老者捻了捻胡須，放下不化骨說道，“實力雖然不能代表一切，但沒有實力，容易失去一切。”
“研究功法方術，如果沒有強大實力做支撐，是研究不出什么的。”
“還是你對這個學徒方士沒有信心？”
陳蒼苦笑著說道，“李兄的情況想必老師也清楚，實戰比武恐怕不是他的強項。”
“李兄的強項在于功法理論，如果他能來瑯琊郡，有諸多卷宗資料支撐，肯定能有更好的發展。”
老者搖搖頭，“你錯了…這個叫李硯知的學徒方士，已經走在了正確的道路上。”
“他的功法理論需要經過實踐，才能不斷完善，閉門造車是沒有任何意義的。就像你，不也經常去各地學堂游學嗎？”
老者從躺椅上站起身來，
“這一戰雖然為師也不認為他能獲勝，但若是能發現一些長處，倒也可以給他一次機會，就看他怎么選了。”
陳蒼聞言大喜，當即抱拳拜謝，“多謝老師。”
老者指了指陳蒼的腦瓜子，故意板著臉道，“你這個小蒼子，多長時間沒回來，一回來就找老師興師問罪，該當何罪？”
陳蒼連忙討饒，“學生這就去給老師做上一桌好菜，陪老師喝兩盅。”
老者這才滿意地點點頭，“快去吧，我要一碗紅燒肉，剩下的伱自己看著辦。”
“得嘞，一個時辰后，學生再來請老師赴宴…”陳蒼笑著告辭，而后大步離去。