這本書莫蘭上周末就已經看完了,這會兒稍微複習回憶一下。
《點火、照明和造水》,這個書名里,造水代表的是清泉術,莫蘭已經學會了。
點火代表的是火苗術,可以騰起一簇火,引燃或加熱別的物質。
它的魔法䗼質和清泉術相似,造出的是真正的火,只要有可燃物,即使沒有魔力支援,也可以蔓延下去。
不像其他的火焰魔法,造出的只是魔法火焰,一旦失去了魔力支援,就會頃刻熄滅,即使有可燃物,也不會持續擴散。
照明代表的是光亮術,可以用魔法釋放出一個照明光球,用來照明。
和火焰比起來,還是光球更無害一些。
莫蘭就先嘗試起了光亮術。
“光亮術學習前的準備:一個穩定明亮的光源(建議使用魔法燈)。一根趁手的魔杖。”
魔法燈宿舍里有一盞,莫蘭拿著魔杖站到了魔法燈附近。
“第一步,感受光源,觀察光源,對它有一個準確的印象。
第二步,拿著魔杖,集中注意力,清晰準確地向自己的魔法力下達指令,使其凝聚出光源。”
莫蘭默念著施法步驟。
和學清泉術時相似,第一步都是觀察感受,第二步都是調動魔力下達指令。
她第一次這么仔細的去觀察宿舍里的這盞魔法燈。
它的光明亮而柔和,呈乳白色,能照亮宿舍的每一個角落,但是卻并不刺眼。
即使她直視魔法燈這么久,眼睛看向別處時,視野內也不會出現黑斑。
她看啊,看啊,把這盞魔法燈的燈球深深的印在了腦海中,她低下頭,握緊魔杖,想著燈球的樣子調動魔力。
杖尖歘的一下亮了起來,一個和魔法燈燈球極為相似的光球出現在了魔杖頂端。
甚至不需要再刻意維持魔力輸出,保持專注施法狀態,這顆光球也穩定的存在在那里。
揮動魔杖,它甚至也不會掉。
莫蘭想起書里說的辦法,甩了甩魔杖,心里想著:“滅!”
嘭起的光球一下子就消失了。
想著燈球的樣子,抖了抖魔杖,注入一點魔力。
光球又出現了,照明效果不比魔法燈差!
“這么容易的嗎?”莫蘭亮,滅,亮,滅的玩了好多次,竟然沒有一次失誤的。
這個魔法本身似乎就比清泉術穩定的多。
玩著玩著,她忍不住生出了其他想法。
她想著魔法燈,用光亮術放出的光球就是魔法燈燈球的樣子。
那她如果想著別的燈,能出現對應的燈光嗎?
星星燈,迪廳彩燈,強光射燈,紫外線滅菌燈,紅外線理療燈…
所有的所有,她都有清晰的記憶。
理論上應該是可以模擬的。
書上也只是說,推薦參照魔法燈,也沒說參照別的燈不行啊!
莫蘭很想立刻嘗試一下,但是想起以前亂來的后果,她還是謹慎了一些。
把選讀書目里,那本講光亮術的書翻看看了起來。
書的名字就叫《光》。
“…光亮術是一門制造光的魔法,可以模擬一切現實中的自然光源和人造光源,但光亮術制造出的光,只具備光最基本的功能:照明。
所以光亮術可以模擬出類似陽光的光源,卻不能代替陽光…
光亮術熄滅前,可往里注入魔力,延長光亮術持續時間。
光亮術的顏色、形狀和亮度由施法者的意志決定,成功與否,取決于施法者的意志清晰程度、魔法熟練度和魔力填充量。
見習級光亮術只會停留于魔杖上。
初級的光亮術可以離開魔杖,停留在周身半米內的任何位置。
中級的光亮術可以停留在周身一米內的任何位置。
光亮術等級越高,維持光亮術需要的魔法力越低…”
看完這本書,莫蘭就明白了,什么紫外線滅菌燈,紅外線理療燈都是不行的了。
最多能弄出紫光燈,紅光燈。
改變光亮術的顏色、亮度和形狀是可以做到的。
莫蘭想著星星形狀的燈,施放光亮術。
一個散發著暖黃色光芒的五角星出現在了魔杖尖端。
頂著一個星星燈,魔杖倒像個仙女棒了。
抖了抖,滅掉了。
再來一個迪廳彩燈。
流動的圓形五彩燈出現在魔杖上面,整個宿舍里都變得五顏六色了。
不知道瓦倫…
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