分手抑郁后，一首海底治愈世界 第39章 蘇杭林的淚水:唱歌的,是我兒子
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謝茗在心里，默默的重復著蘇言的那首歌。
用力活著用力愛哪怕肝腦涂地。
不求任何人滿意只要對得起自己。
回憶兩個人之前的感情，似乎他總是在默默付出著。
給自己帶飯，幫自己搶琴房位置，連自己在操場準備坐下的臺階，他都會拿出紙巾為自己擦拭干凈。
有時候，自己情緒不好，突然發脾氣，可他依舊只會笑笑，然后默默的做著這些。
家境一般的他，似乎真的如他唱的那般，用力活著。
同樣……也在用力愛著自己……么？
謝茗的眼睛有些發酸。
內向不代表沒有情緒，他只是在用自己的方式，小心守護著那份感情。
是啊，如果不是愛的那樣用力，又怎么會抑郁，又怎么會因為自己的分手，選擇沉沒海底。
原來，自己曾經那樣被人愛過。
原來……那樣沉重且珍貴的感情，自己沒有珍惜……
“關于理想我從來沒選擇放棄
即使在灰頭土臉的日子里！”
屏幕里的少年，唱得云淡風輕。
可白崗第三高中禮堂的學生，尤其那些曾經在背后議論嘲笑過他的一些人，卻悄悄的低下頭。
他們似乎沒有勇氣去直視大屏幕中，那雙清澈的眼睛。
灰頭土臉……
因為分手抑郁，輕生后的他再次回到學校，當時的他，是否就如歌中唱到的那般，灰頭土臉。
或許當時他的境遇和心情，要遠比灰頭土臉更加的狼狽。
那么對于他，理想又是什么？
感情么？
似乎不是的。
白崗第三高中的學生不知道，但臺上的徐菲菲卻明白。
雖然在敲擊著鍵盤，但徐菲菲的目光，還是有意無意的望向這個跟著自己學習了一年多音樂的少年。
他的夢想是音樂，是靠自己努力考上臨城音樂學院，是讓更多人聽到他的聲音！
實現理想的路上，注定布滿荊棘。
曾經有一次，徐菲菲的丈夫李傳云問自己，為什么會對這個叫蘇言的學生這么上心。
徐菲菲望著自己的丈夫想了想，說，你沒有發現么，這個孩子和當初的你……挺像的。
當初自己出身農村的丈夫，為了能和自己在一起，幾乎拼了命一般努力著。
最后得以考上自己所在學校的編制，之后在這個城市買了房子，給了自己一個家。
一樣家里不怎么富裕，一樣沒什么天賦，一樣拼命努力著，一樣……癡情。
當時自己的丈夫沒有說話，只是輕輕抱住自己，柔聲道，原來……這樣啊……
魯東省臨城市小縣城，幾個穿著勞務服的臨時工，手里拿著工具，正在工地上新建樓盤的架子上，攀爬著。
不遠處就是一個大商場。
商場里來來往往人群精致的穿著，和他們臟兮兮的勞務服形成了鮮明的對比。
“人比人氣死人啊，”帶頭的一個人，瞥了眼遠處的商場吐槽道，“人家去商場享福，咱哥幾個卻只能干瞪眼。”
身后另外一個稍稍年輕的工人樂了，“老張，話不能這么說，人家是花錢，咱賺錢不是？你說是不是，老蘇！”
年輕的工人喊了一聲，見對方沒答應，皺眉望去。
只見被他稱作老蘇的工友，像是一尊雕塑一般，呆愣愣的站在爬架上，癡癡望著遠處商場的led大屏幕！
“老蘇！老蘇！”年輕工人又喊了幾聲。
終于，老蘇聽到了他的話，轉過了頭。
可對方一轉頭，把眾多工友嚇了一跳。
只見這位號稱為了錢可以拼命的老蘇，明明滿臉淚水，可卻咧著嘴在大笑。
他指著遠處大屏幕里，一個拿著話筒的男孩，又哭又笑，如同癲狂！
“我兒子！上面唱歌的是我兒子！！！！！”
外省。
一個裝扮精致，處處粉嫩的臥室內。
程瀟兒趴在床上，望著平板里，魯東省百日誓師大會的直播。
一雙如同秋水般的好看眸子，瞪得滾圓！
本來她是好奇那首自己特別喜歡的《追夢赤子心》到底誰所創作，沒有課程的她才會觀看這場魯東省的直播。
但沒想到！
里面唱歌的男生，越看越覺得熟悉！
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就在剛剛，她突然記起來了！
這個男生……不就是當初在臨城音樂學校校考時候，被自己撞倒，然后被娛記偷拍下來的人么？！
他……是和自己一樣的音樂藝考生！
還是本來就是臨城音樂學院的學生？
當初不良記者發布那張圖片后，他肯定認出自己了！
不過，既然是歌手，但他好像并沒有像自己經紀人說的那么下作去湊自己熱度。
不過，以他這么好的唱功，好像也不用蹭自己熱度啊。
他叫什么名字？
是個新人？
他的手挺暖和的……
自己可沒有牽過別的陌生男人的手？！
不對！既然他是歌手，那他當初就應該認識自己啊，自己可是小天后，就對他這么沒吸引力？
對了，自己還撞了他，他有沒有去醫院檢查？
短短時間，腦補了這么多信息的程瀟兒。
突然有些后悔。
當初是不是應該把自己的號碼留給他？
臨城音樂學院不遠處的一處精致公寓內。
尤芷晴坐在沙發上，望著電視里那個熟悉的少年，又驚又喜！
確切的說，在最早觀看直播，蘇言出現在舞臺的那一刻，她就有些激動和震驚。
校考結束之后，除了中間的兩通電話，她就再也沒有蘇言的消息了。
前不久的那通電話，還是這個叫蘇言的孩子，想要賣歌。
雖然不懷疑蘇言的創作能力，但是按照尤芷晴對于這個行業的了解。
一般來說，一個音樂人的風格，基本是特定的。
比如，一個喜歡創作情歌的音樂人，那他其他高水準的作品，同樣也是情歌。
演唱的風格，差不多也是同樣如此。
再加上，上次校考的時候，蘇言那首《海底》帶給她的震撼太大了。
因此，她覺得蘇言無論是演唱還是創作歌曲，基本上也都是差不多的風格。
而她準備讓蘇言幫自己外甥女程瀟兒寫得關于畢業的歌，也是以感傷的基調為主。
所以，她才覺得蘇言能夠勝任。
但現在，她才明白，自己還是太過小覷了這個孩子……
這首歌，可以說是和之前的海底完全的不同的風格！
如果海底是陰郁、感傷、靜美，那么這首歌，則是熱烈的、充滿希望的。
這也證明，蘇言這個孩子不僅能創作出完全不同風格的歌曲，同樣也能駕馭不同風格的音樂！
這種風格的多樣性，注定他會在音樂的道路上走得更遠。
至于她牽線，準備讓蘇言創作，并準備瞞著蘇言讓他和自己外甥女程瀟兒合唱的畢業歌曲，尤芷晴心中也充滿了期待。
但比起這些，最讓尤芷晴欣慰的還是蘇言的精神狀態。
患有抑郁癥的人，敏感且脆弱，她之前一直關心蘇言的抑郁癥，但打電話的時候還是忍住沒有問出口。
而現在看到舞臺上，蘇言這種狀態，算是終于放下心了。
想到這些，這位雖然不是抑郁癥患者，但卻極其了解抑郁癥的女老師，不自覺嘴角勾起了一絲笑意。
但很快，這種笑容凝固在她的臉上。
所謂關心則亂，在她看來，蘇言在音樂方面，絕對可以稱得上是天才。
可年少成名，并不見得完全就是好事。
這場高考百日宣誓大會的最后演出，是全省直播。
直播結束，或許蘇言真的會一夜成名！
作為老師，她見過太多所謂的天才，因為過早在聚光等下曝光，榮譽和鮮花導致他們失去了謙卑以及初心，從而漸漸迷失了自己，導致本該在舞臺上光芒四丈的他們，泯然眾人矣。
希望，這個孩子不會如此吧。
望著屏幕里，那個和當初自己初見他時單薄樸素的樣子，尤芷晴如此在心中祈禱著……
舞臺上，雖然這首歌是一首地地道道的搖滾風格歌曲。
但作為主唱的蘇言，卻安安靜靜的站在臺前，抓著話筒架上的話筒，從容不迫的繼續著自己的演唱。
沒人覺得這樣唱有什么不妥，熟悉這首歌的人，知道此時的旋律和情緒，就像一座潛在的火山，等待著噴薄而出的那一刻。
“也許我沒有天份”
“但我有夢的天真”
“我將會去證明，用我的一生”
一聲長調之后，蘇言緩緩的舉起自己的左手手掌。
這個動作，如同信號一般，瞬間點燃了舞臺上的氣氛！
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