開局化嬰,父母是黃毛太妹? 第149章 你一上場就開大招?
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為了安撫民心,張超強只能出此下策。
之前大伙拒絕張超強,不過是因為他對彼此之間的戰斗要求都在同一個層面。
現在破例,自己僅僅使用肉身,而對方能夠使用靈力還有武技…
張超強為了完成目標,簡直是豁出去了,簡直是焦頭爛額想盡辦法。
冒著極大的難度進行突破考慮,張超強還真有那么一點信心能夠以凡胎肉體對戰對方的靈力武技。
順帶檢驗一下這副羸弱的身軀,現在究竟到了什么層次。
當然,這是最理想的狀態情況之下。
總之看見了互相交頭接耳,小聲議論紛紛的高一級同學,張超強心中篤定,這下他們應該不會再擁有絲毫顧慮了吧?
可誰曾想,他們小聲議論的,竟然是:
“我沒有聽錯吧?張超強同學他說自己能夠以凡人之軀比肩武道力量!”
“你沒聽錯,我也聽見了,確實是這樣的…”
“好狂的口氣,聽得我的拳頭癢癢的,什么?對方是張超強同學?額那沒事了…”
“話說到底為什么人與人的差距能夠這么大?你們說他天才,修煉靈力的速度快,精神層級大腦活躍度史無前例的強我都能夠接受。
憑什么單純憑借肉身力量就能夠抗衡我們武道力量?”
“武道滋養肉身沒錯,但是單純以肉身抵抗武道力量,例如武技之類的,那也是自討苦吃啊!
顯然張超強已經達到了實力令人發指的程度,將肉身的力量滋養到了抗衡我們這些未達到一階武者的武道實力!”
“我真想不通,憑什么啊,憑什么他能夠這么牛逼?我可是武道世家,祖上可是出了好幾位八階武者,我作為世家子弟竟然比不過草根二代?”
“兄弟你清醒一下,怎么都一個學期了,還沒有接受這個現實呢?
按我說你讓你爸媽也養個黃毛紋點紋身,可能對運勢有點幫助。
歷史也告訴了我們,人家上古武圣,會將自己畢生擊殺過的妖獸刻印在自己的身體上,這是勝利的象征。”
“說不定,張超強同學可能是武圣轉世?”
“對啊,這是個好辦法,哎呀這也不對,我想起來了!我爸媽可是在市級超凡管理局就職的,要是紋身了,那可考不了公了,說不定還要被公家給提出來!”
這他媽的,哪里跟哪里啊?
怎么話題越說越奇怪了么?張超強什么時候說過“自己能夠以凡人之軀比肩武道力量”?
這群同學也太能夠進行腦補了。
真就一輩子在做閱讀理解唄?隨意一個句子一段話都能夠被他們拆解成為幾百字的解析還有感想。
“啪啪”
“好了,未來的五天時間里,你們將會分批進行實戰考核,明天從高一10班高一9班開始,而其余的班級,將會在未輪到其考核的時間段進行其他項目的期末考試。”
本屆,也是玉華武校建校以來第一屆由學生來進行的考核課程。
這段話才將學生哄鬧的場面中拉了回來。
紛紛叫苦連連。
之前張超強在哈根國的所作所為,在二班的八卦妹車振的傳播之下,越來越離譜。
甚至有人傳為了張超強硬生生手撕水泥蟲,拳轟海蛟首領,用來當零食辣條吃…
面對老師作為考核官,學生多少心里還有點底,但是面對這位聽說會全力以赴的張超強,他們就恐慌了…
眼看幾位班主任好像不怎么樣能夠控制住整個局面。
于是,張超強準備出手了,他從沒有嘗試過,在十個班級,整整五百個人面前,進行夸贊。
“加油,要相信自己,你們也是很不錯的!
你們對武技的把控力和操縱力非常強悍,上課認真聽講,回家刻苦修煉鉆研。
恐怕我僅僅以肉身的力量,都未必是伱們對手哦!作為一名玉華武校的學生,你們真是超棒的!”
熟悉的感覺又來了,原來太過于尬吹,張超強也還是會產生惡心的情緒。
在他說話瞬間,萬籟寂靜。
這,這是在陰陽怪氣嗎?
符合事實的,可以添油加醋一點,但是張超強剛才說的,怎么同學們好像怎么不太相信和認同呢?
但是不管怎么說,作為玉華武校第一天才的張超強,他的鼓舞倒也還真有作用。
同學們逐漸不再抗議這一切,雖然張超強的尬吹并沒有將他們引導信服,但是或多或少能夠將他們的注意力給錯開了。
這何嘗不是一種殺傷力的表現呢?
突然間,初級嘴甜里的要求直接一下子完成了幾百個…
初級嘴甜:夸贊滿500個人,內臟上限1。循環次數3/3
至此,初級嘴甜,在短短時間當中為張超強增加了3點的內臟指數上限。
于是,學生們保持著紀律,分批回到了教室。他們已經開始為接下來的張超強考核進行準備。
每一次期末考試。事情關乎于在玉華武校當中三年的表現評分,對未來拜入武科大學擁有極大用處。
他們想過了,這未嘗不是一件壞事。
也許自己的高中履歷中的檔案上,能夠記錄上,曾經和張超強(臨海省高中第一天才)互相進行武斗。
恐怕也是能夠加分,甚至表現不錯,在他手上能堅持久一些時間的話,履歷就更加耀眼了。
所以,怎么在擂臺賽上,在張超強的攻勢之下堅持的時間比較長,是一個關鍵。
有人打岔,一些同學則是認為,履歷上寫有“在和張超強的武斗當中,多次主動進攻,攻擊態度積極”,可能能夠更加具有競爭力。
同時,還能夠在期末考核當中更亮眼!
反正怎么樣都是輸,要不然在張超強手上堅持的時間久一點。
要不然就主動進攻,在老師的眼中,留下一個“采取主動,進攻激進”的詞條,多少能夠加分。
幾個班級,開始了對張超強的戰略準備。
高一1班當中,朱博彼幾個圍著張超強,問道:“強哥你真的單純使用肉身?”
他已經從上一次的陰影當中走了出來。
“是的。”
“但是你一天基本上要面對一百多號人,肉身吃得消嗎?這恐怕要被玩壞啊!”
“不怕,我有體質補充液……”
怎么話術跟打廣告似的,張超強連忙閉嘴,他已經準備好了,談玥主動給他準備的體液。
能夠在短時間內,恢復自己的肉身狀態,包括筋骨肌肉的疲憊拉傷等等。
明天的考核,張超強早有準備。
也許整個年級,恐怕也就只有自己知道自己的肉身層次。
純粹的肉身對戰,指的是張超強只用肉身,而不代表其他人也要一樣。
同時,使用擴散這種能力也是不增加肉身任務的次數的。
所以明天真的就只能夠硬著頭皮上了,說實話他也沒有多少底氣……
緊迫的戰斗環境和限制,也許還真的能夠激發一個人的潛力,正如校長蘇霍寅所說,挫折教育擁有挫折教育的好處。
那就是磨煉。
不過是些許磨煉罷了…
晚上,早早入睡。
第二天一早,學校的領導們,甚至是校長,都前來了張超強考核使用的武斗擂臺。
蘇霍寅琢磨:“張超強的肉身真的能夠足以抗衡其他同學的武道力量了嗎?這種成長速度,也未免…”
心中感嘆,看來所謂的挫折教育,在張超強身上根本沒有辦法顯現。
到底什么對于張超強來說才稱得上是挫折和困難呢?
真的有嗎?
早上九點,高一級18班,他們在學校室外的武斗擂臺當中進行學生實戰項目。
也就是同班同學之間互相進行實戰,根據表現以及勝利場數,決定最后的成績以及排名。
對比,張超強也有交代過談玥,不要緊張,一定要放輕松。
至少以她的能力,班級前十五名應該綽綽有余。
因為是根據學生的綜合能力來看,并不是當初的臨海省高中生武斗賽那樣,分為了不同的賽道。
而室內的武斗場,高一9班和10班,共同迎接張超強的到來。
“歡迎本屆高一級學生,冬季期末考核項目,考核官:張超強!”
啪啪啪…
隆重的儀式感,張超強毫不猶豫地翻身上了擂臺。
當所有人以為他要進行考核之前的講話時,張超強只是淡淡一句:“9班1號同學,麻煩上場。”
這么節約時間的嗎?
還真是雷厲風行,在場的領導紛紛點頭,已經迫不及待要開始觀賞張超強的考核了。
還有老師負責將張超強考核的場景給拍攝記錄下來,以后有可能有機會作為玉華武校的宣傳或者是實戰參考課件。
“開始!”
9班1號學生是一名高大的男生,還沒有上場的他,汗液直流,但是他不知道的是,張超強比他還要緊張…
“金剛重拳!”1號高聲大喊,煥發身體的全部力量,匯聚在掌心當中。
咔一聲,緊緊握住,拳頭頓時間蘊含著高達350p的靈力強度,遠遠不止這個重量級的破壞力。
徑直朝向張超強打去!
張超強:“……”
什么玩意?
一上來就使用全力的?還有這么玩的?那他受擊打這個目標,難不成肉身要承受上千次這種程度的攻擊?
他只是想做做目標,同時兼顧磨煉一下自身而已,竟然這都不給他機會,一上場直接開大?
這他凡胎肉體怎么抗衡?
不禁暗罵道,這群死小子…
“來了,周老師趕緊將相機對準張超強,一定要精準捕捉這一個畫面!”
在領導的指示下,扛著拍攝器材的那位后勤周老師,聚焦張超強的身體。
眾人期待著,張超強該如何僅僅憑借著肉身應對如此犀利的攻擊時…
張超強抓準時機,面對1號的金剛重拳,一個側身…
被打中了,張超強踉蹌倒地了。
但是找準了被擊打的部位,倒是沒有受傷,不過疼痛是肯定的…
額…原本對準張超強的鏡頭,緩緩挪開,并且貼心地將原來拍攝到的畫面給直接刪除,沒有一絲猶豫。
“1號考核結束,2號上場。”張超強說。
啊?這就結束了?
不僅僅是學生,甚至是老師,也有些不理解。
他是校長親自委派對學生進行考核的,張超強這么做一定有他的道理!
有個屁道理啊,這個時候的蘇霍寅也看不懂張超強的操作了。
于是,張超強被打倒是不變的事實,班主任給1號在考核項目中評了個a級。
哎,慢著…
9班班主任反應了過來,根據平常的表現,這位1號同學的確是具備了a級評分的。
不確定,再看看!
于是在這個過程有,張超強又是陸陸續續開始了接下來的考核。
2號開了防御武技,攻擊笨拙,跟張超強純粹的肉身竟然有來有回,耗費一分多鐘,張超強最后喊停。
3號剛上來,也是給了張超強一套連招,他立馬打斷施法喊結束…
同時,這也是9班里唯一一個s評分的學生。而2號,得到了一個c級評分。
這樣子考核的話,好像有點奇怪…
張超強一直身處于下風狀態,一直處于被擊打,較為被動的位置。
但是僅僅是根據他喊停的時間長短,來評定學生的評分,幾乎百分之一百對得上他們應得的分數。
這種效率,要比之前快上將近一半的時間。
“原來是這樣嗎,張超強更多的,是充當陪練的角度,檢驗武者的實力,而并不是真正作為他們的對手…”
這樣能夠更有效率進行考核。
同時,有的同學認為張超強沒有進行回招,很有可能是因為害怕他們會無法抵御…
總之各種想法百花齊放。
不過張超強身為學生,對對方實力的反饋有時候比老師要更加真實方便且效率。
在進行了一個上午的考核過后。
剛好完成了一次肉身菩薩,平均每個人擊打了張超強十下。
可謂是收獲滿滿…
活躍身體:以肉身戰斗30場,循環次數3。內臟0.06
肉身菩薩:肉身被真切擊打1000次,循環次數1,軀體0.03。
百人斬或被百人斬:與不同對手肉身戰斗100場,循環次數1,精神0.03。
僅僅半天的時間,張超強就將兩個班級的所有學生給考核完畢…
此等效率,蘇霍寅也有點想不通。
搞不明白張超強究竟在搞什么飛機…純粹提升考核效率來了?:mayiwsk←→新書推薦: 請記住:飛翔鳥中文小說網 www.fxnzw.com 沒有彈窗,更新及時 !