029-失憶之迷
回到超管局后，隊伍解散，各忙各的去了。
張守誠沒事跑去靶場練了一會兒槍，雖然他們超能力者平時基本用不到槍，但是，你懂的，男人至死是少年嘛，喜歡刀槍和超能力有什么關系呢。
‘噠噠噠’的快樂，也是挺讓人愉悅的。
好在局里子彈管夠，仗著超人類的身體素質，張守誠的槍法直線上升，然而沒有什么用，除非有一天官方開發出能讓超能力者破防的子彈，否則小口徑槍支對他們來說只能是玩具。
隨著超能力的提升，以后可能大口徑的也會沒用，至于火炮類的，那也得人家站在那兒讓你炸，但超能力者又不是傻的，相反個個五感敏銳，速度驚人，才不會成為固定靶。
看時間差不多，張守誠開車去接孩子放學，現在，孩子對他才是最重要的，沒事的時候，他就會陪在他們身邊。
他的一個重大的人生遺憾，就是陪在孩子的身邊少了，以前在外面打工，孩子在外婆家，一年見不到幾回，讓他們成了留守兒童。
孩子的成長，他缺失了很多的見證。
現在，他只想看到他們快樂的成長，安定的生活。
---------------------------------
時間一晃2天過去。
這天早上，張守誠送孩子上學回來，就到了主樓經常去的小會議室。之前姚劍華已經通知過他，有任務要出。
老實講，張守誠覺得他們的任務頻率算是低的，也不知道是大部分事情都由別人解決了，還是說夏國民間超能力者鬧事的人不多。
總之是好事，出勤少，表示這個社會總體還在控制之中，并沒有什么大亂子。
由于要送孩子上學，當張守誠來到會議室的時候，隊員都已到齊，姚劍華也在，除此之外就沒有其他人了。
各部門各司其職，都有事忙。
“這次的任務并不急，但比較棘手，所以讓你們去一下，看看能不能解決。”姚劍華看了眾人一眼，接著道：“任務地點不在南深市，在隔壁冬關市，事發地點為南城區南城中學。最近有幾位家長反應，學生在回家后身上總是有傷痕，但很輕微，像是普通的打架摩擦造成的，但家長詢問后，學生又答不上來，不是撒謊，是真的回憶不起來，時間一長，家長覺得不對勁，就聯系了當地超管局。據那邊的同事調查，感覺像是缺了那部分的記憶，但查不出源頭。
學校老師和其它學生也是類似情況。”
“看這樣子，應該是超能力引起的。”張守誠點點頭，又問道：“學校有高中嗎？登記的超能力者有幾位？”
“學校是初高中一體，登記的超能力者有三位，但在校的只有兩位，另一名超能力學生，加入了冬關市超管局。”
“三人分別是什么能力？”
“一位高三男學生是身體類純肉身超能力，2級，已經接受邀請加入超管局，剩下一個1級，男生，由于沒有表現出任何異象，判定為純肉身類，只是等級低，再加上只是高二，并沒有被吸納，你知道的，身體類是最多的超能力種類。
還有一個女生也是高二，但和這個男生并不在一個班。有淺顯的水元素表現，但沒到2級。”
目前，人類覺醒超能力的比例大約二千分之一，但由于年齡主要集中在16-22歲區間，所以，不能用那個比例來看。
可能一萬個成年人中沒有一個，而一千個高中學生中，就有好幾個。
“這種情況持續多少天了？”
“目前不清楚，但至少一個星期以上，由于并沒有造成什么重大的顯性傷害，一直沒有被發覺。”
“還有嗎？”
“沒有了。”姚劍華搖搖腦袋：“資料就這些。”
張守誠看著隊員：“你們有什么想問的？”
四人想了想，都搖頭表示沒有，大家都沒有多少處理此類事件的經驗，哪兒會有什么疑問。
“那行吧，15分鐘后停車場集合吧。”張守誠吩咐隊員一聲，轉頭對姚劍華道：“那我們就過去看一下吧，由于事情不緊急，我們就開車過去。”
“可以，鑰匙去一樓申領就行。”
---------------------------------------
15分鐘后，特別機動隊成員均換好裝備，一身黑的行頭外加面具，透露絲絲肅殺之感。
外出任務，張守誠并不會開超管局配給他用的那輛藍牌車，而是局里任務用的白牌車。車牌白底黑字，后面有個超字。
五座SUV，正好裝一個隊伍。
眾人上車出發，經過一段市區路，就拐上高速公路。冬關市是南深隔壁市，緊挨著的，再加上虎丘區也是靠近冬關區這一邊，所以，走高速很快，不用一個小時就能到。
“你們都有駕照吧？”趕路過程中，張守誠隨口問了一下。
“我有，以前在老家考的！”有駕照的是王俊宇，剩下三個都沒有。
部隊里并不要求每個人都學開車，相反在部隊里開車，有很多嚴格限制條件。
“有空去考一個。”
“好的，隊長。”寧博和王梓萱爽快答應，這本就是他們要拿的證件，都是超能力人士了，不會開車那怎么行。
“那個，隊長，我好像不夠年齡吧。”何語晴小朋友弱弱的問道。
“唉，是嗎，駕照申請年齡是多少歲來著？”
“好像是18歲，我就是18歲考的。”王俊宇回憶了一下答道。
“那你還是等兩年吧。”
---------------------------------------
很快，一行人就到了目的地，在校門口，保安看了眼張守誠亮出的證件，又看了看車牌，直接放行了。
來到校內，張守誠也沒驚動校方，至于保安會不會通知校領導，他不管，反正，他準備先暗中觀察一下。
找個偏僻的角落停車，下車后，張守誠將隊員招到自己身邊：“都靠近我一些，不要太散，我們先隱身觀察一下。”
隨手將眾人用空間折疊隱藏起來，就朝教學區走去。
遠處操場上，正有幾個班在上體育課，初高中都有。一行人短暫停留，看了一會兒，并沒有什么發現，此時有一位男生估計是要上廁所，正好是張守誠一行人的方向。
“晴，你的超能力可以讓他不知不覺回答問題嗎？”張守誠看向何語晴。
“可以的，隊長。”
張守誠將那位男生納入空間折疊范圍內，那位男生看到的畫面，只是正好遇到校領導，至于這個是不是他們的校領導，不重要，反正潛意識中他認為是就對了，不對的地方，會被自動忽略掉。
“咱們學校有幾位同學有超能力？”
“三個啊，不過聽說有一個加入什么超管局了。”看來學生對超能力很關心，連有同學加入超管局都知道。
“剩下兩個你認識嗎？”
“認識，不過他們可能不認識我，我才高一。”
“你有沒有發現，學校有什么異常的地方嗎？”
“沒有啊，都很正常，高二的那兩個超能力同學又沒有欺負人，都和以前沒區別。”
“學校里打架的學生多嗎？”
“很少，很久沒見過了，學校管的嚴，打架的話，很容易被退學的。”
看來這里學風比較嚴謹，不像一些管理散亂的垃圾中學。
又問了一些問題，發現這里和正常的中學沒有區別，那兩位超能力者，也和之前區別不大，并沒有覺醒超能力就高人一等，成為校霸。
張守誠放那位同學離開，人家是要上廁所的，問久了，小心把人給憋壞，那位男同學離開后，有些疑惑，剛剛好像遇見什么領導來著，仔細想想，好像只是遇到了，就沒在意。
“真是奇怪。”張守誠感覺是挺棘手的。
“晴，這學校里出現的異常，你的超能力能不能做到？”王梓萱突然問向何語晴。
何語晴想了想道：“能，但會留下一點痕跡，就像剛剛那位同學，我只是在心靈上給他一個暗示，他看我們就是校領導，而且有問必答，但事后會有些模糊的記憶，時間久了就會忘掉。”
“不能刪掉這段記憶嗎？”王俊宇也好奇問了一句。
“能，但要一點點時間，另外我暫時做不到同時對太多人施加影響啦，范圍也沒那么大，不能覆蓋整個學校，也許以后可以，加油何語晴。”她說著還給自己打上氣了。
按姚劍華敘述的案情，確實要影響整個學校的師生，才能讓人那么久看不出端倪。
莫非，這里還隱藏著一個沒被發現的，高等級的腦域類超能力者？