第三百二十四章 讀書人的事情,怎么能叫偷呢?
第三百二十四章讀書人的事情，怎么能叫偷呢？
活動了一下之后，林千行開始思考接下來的事情。
首先，這次開局既沒有變成人，也沒有變成動物，直接變成了一支筆。
一件通靈器物，這個身份要做事情顯然并不容易。
前期他想要更好的行走在人世間，最好能有一個身份適合的合作者。
簡單的說，他最好能將那個杜吉利用起來，通過他獲得一些幫助。
說實話，當老爺爺這種事情，林千行還真沒嘗試過，不過他感覺倒也挺有趣的。
然后林千行便決定在這里等候杜吉歸來。
等候期間林千行也沒有閑著，他開始嘗試修行。
用精神捕捉外界游離的能量粒子，嘗試強化自身。
這個過程并不順利。
外界的能量稀薄是一方面，再一個就是，林千行還是第一次嘗試以物的角度來進行修煉。
以前許多的修行道理在這一刻似乎都不再那么適用。
他需要多調整適應一下，才能更好的修行。
好在他有恒我的外掛，折騰來折騰去也不用擔心不小心把自己玩壞了，而且精神的強化大都總是相通的，至少凝聚精神的技巧還是很好用的。
在林千行嘗試修行的過程中，時間很快流逝，外界的天色已經漸漸暗了下來。
忽然，吱呀一聲，房門開啟，進入一個身穿素色衣衫，滿臉疲憊的青年。
此人赫然便是去學宮的書館讀了一整天書的杜吉。
他打了個哈欠，雖然已經很困頓，但還是拿著木桶準備去外面打些水洗漱一番再休息。
另一邊，在案桌上等候許久的林千行則靜靜的看著這一幕，并沒有著急打攪杜吉。
雖然他已經從記憶中了解了不少關于杜吉的信息，但他希望通過實地的觀察，更多的了解一下這個之后的合作者，以方便定下合作策略。
很快，杜吉便洗漱完畢，他第一時間將目光看向了案桌筆架上的林千行，眼中充斥著難言的復雜情緒道：“阿荷，等著我，很快我就能成為一個正式的學子，到時候我就有錢為你贖身了。”
“這話你對著老夫說可沒什么用。”林千行精神凝聚，直接將一道意念傳遞給了杜吉道。
“誰！”杜吉嚇了一跳，聲音高了三度，但旋即便瞬間反應過來，目光警惕的看向了林千行道：“是阿荷送我的筆？你是誰？為何會在筆中？”
“反應還算迅捷，勉強有點讀書人的樣子。”林千行先是不著痕跡的夸贊了一下對方，然后又道：“至于老夫是誰？這件事，老夫也還在尋覓，不過有一點是可以確定的，那就是你小子走運了，能與老夫相遇，將來不說你能稱尊做祖，至少雄霸一方，做個人物是沒問題的，最重要的是，你應該可以提前為你那紅顏知己贖身了。”
杜吉的眼神變幻不定，對于林千行最后那句話，他極為心動。
他心頭有所猜測，林千行多半是某個遭劫的大修士，因為某些機緣巧合之下，殘存的魂魄遁入了他這支筆中。
看這口氣，對方的來頭應該不會小。
不過想想也對，能以殘魂之身不死，絕對就不是什么簡單的人物。
能得到對方的幫助，對自己來說的確是機緣。
當然，同時也有可能蘊含一些風險。
但這份風險也和這份機緣一樣，他多半沒有拒絕的權利。
畢竟如果對方真的是一位大修士，即便只剩下一縷殘魂，想要殺他也是易如反掌，他有半點不配合，怕是性命就不屬于自己了。
所以他此番只能選擇盡可能的配合這位大能，幫助他實現自己的目的，然后自己從中獲取一些利益。
一個呼吸不到，杜吉便已經想通了這許多的事情。
從這點便能看出，他能以一個普通人的出身一路追到京都，并通過努力得到進入康華學宮學習的資格，也并非完全是依賴于運氣。
“不知前輩有什么需要晚輩效勞的地方？”杜吉冷靜下來后，極為平靜的看著林千行出聲問道。
“我就喜歡和聰明人說話，交流起來不費勁兒。”林千行滿意的道：“我需要你做的事情很簡單，幫助老夫找回全部的記憶，恢復實力便可，而老夫也會在這個過程中，幫助你獲得你想要的名利，以及其它。”
在“其它”這兩個字上，林千行稍微加重了一下語氣。
其具體指什么，就看杜吉自己怎么腦補了。
“具體需要晚輩怎么做？”杜吉問道。
“我沒記錯的話，你正在準備獲取一個道職？”林千行問道。
這次游戲的幾個任務明顯都與道職有關，林千行覺得他應該先想辦法獲取一個道職。
所以他打算從杜吉這里作為突破點。
“前輩說的沒錯，晚輩正在嘗試獲得學子這個道職。”杜吉道。
“學子？”林千行故作疑惑，說道：“沒聽說過，獲取條件是什么？”
“學子這個道職在我們人族并不罕見，只需要積累足夠多的智慧就能成功獲取了。”杜吉試探性的回答道。
林千行看出了杜吉的試探，但他也并不在意，當你從一個錯誤的起點出發，那么無論你接下來怎么走，你的終點都會是錯誤的。
“積累足夠多的智慧？看書就行了吧？”林千行說道。
“也并不完全。”杜吉解釋道：“看書獲得的只是知識，能真正使用起來的知識，才叫做智慧。”
一邊回答，杜吉心頭也對林千行的身份進一步的有了猜測。
既然林千行沒有反駁，那么他多半不屬于人族。
難怪連這么簡單的常識都不清楚。
不過他自稱失去記憶，也未必不是這個原因。
嗯，這些還有可能是這個老怪物刻意表現出來的假象，不過可能性并不算大，而且他似乎也沒有被對方如此欺騙戲弄的價值？
主要也沒有意義不是嗎？
對方不想說完全可以不說，何必刻意誤導他呢？
“那我大概明白了，也就是說，你得掌握更多的生活技能是吧？”林千行說道。
“雖然不確切，但大致便是如此了。”杜吉道。
林千行聞聲，心頭感到有些古怪。
只要掌握足夠多的智慧，就能直接獲得道職嗎？
那他的智慧不夠多嗎？
還是說，理論與實踐都必須有，才能叫做智慧？
那是否可以將其視為一種傳達信息的儀式？
通過儀式，將自身滿足條件的信息傳達給道職的源頭，然后得到反饋？
那么道職是天地賦予的，還是說某個強大的修士通過信仰的方式賦予的力量。
思緒快速轉換的過程中，林千行問道：“你還欠缺多少智慧？”
“不知道。”杜吉搖頭道。
“不知道？”林千行驚訝，說道：“你不知道，又該如何獲取道職？”
“智慧積累足夠了，自然就能獲取道職了。”杜吉回答道。
“那你平時積累智慧的方式是什么？”林千行又問道。
“在學宮讀書，然后將書中的知識盡可能的實踐和使用。”杜吉說道：“這是學宮總結出來的最快的方式。”
“那你主要學習和實踐的知識是什么？”林千行問道。
“武藝，農業，工匠，廚業，樂藝.”杜吉出聲道。
“你已涉獵如此多行業的知識，智慧依舊不夠？”林千行不解道。
“我主要是博而不精，若是能將某一方面的智慧積累足夠，很輕易的就能達到獲取學子這個道職的標準。”杜吉回答道。
“那你選一個方向精修不就得了？”林千行說道。
“這樣反而更困難，很多東西，只學個粗淺的入門知識還算是簡單，但要精通，就不是那么容易的了，精修一門花費的時間，可能都足夠我涉獵十門技藝了。”杜吉說道。
“假設你在某一樣技藝上做出創新，算不算獲得智慧？”林千行忽然問道。
“算，而且我可以獲得的智慧將會遠超實踐普通技藝的程度，能與精通一門技藝相比，甚至更夸張。”杜吉說道。
“那問題就簡單多了。”林千行松了口氣道。
“前輩的意思是？”杜吉問道。
“我教你創新技藝。”林千行道。
杜吉顯得有些將信將疑。
他此前心頭還有半句話沒有說出來，那就是創新比之精通要困難得多得多，所以這幾乎是不被他考慮的問題。
不過看樣子這位前輩似乎對此很有信心？
“我怎么稱呼前輩呢？”杜吉問道。
“叫我筆老便可。”林千行似是想到了什么，于是說道。
時間來到次日，林千行決定開始引導杜吉進行創新。
他想，自己畢竟經歷過那么多的世界，只要把其它世界中有的，這個世界沒有的東西搬出來讓杜吉復制，不就算創新了嗎？
然而他提到的很多東西，要么就是這個世界已經有了，要么就是杜吉自己也弄不出來，以至于林千行直接尬住了。
典型的眼高手低，他現在總覺得自己這老爺爺有些不稱職了。
“要不，我說個文章詩詞或者曲譜什么的你抄下來試試？”林千行說道。
“前輩，文章詩詞也好，曲譜也罷，雖然也算創新，但這些東西若是不夠優秀，根本算不上太多智慧的積累，不過是白白浪費時間罷了。”杜吉說道。
“我還沒說，你怎么就能斷定不夠優秀了呢？”林千行不服氣的道：“你小子好好聽著，接下來由我說，你寫。”
說實話，若非實在不行，林千行是不愿意當文抄公的。
剽竊他人智慧的事情，他做起來總覺寒磣。
尤其是在搞藝術創作這一方面，就更是如此了。
現在他也只能安慰自己，讀書人的事情，怎么能叫偷呢？
(本章完)
(:→)如果您認為不錯,請,以方便以后跟進別急，容我先開一局游戲的連載更新