65 【沖浪手雷】
“浪哥，牛逼！”
深夜。
南軒大學東六403宿舍內，
又一次爆發出一陣歡呼聲。
在市營214的學生們看來，
浪哥實在是太穩了。
不僅穩，還穩中帶浪，浪中甚至還帶一點小騷。
別的暫且不提，
就剛才那個舍管，一看就是一個相當不好講話，難纏到爆的歐巴桑。
然而卻在浪哥簡簡單單的三言兩語之下，就屁顛顛地走掉了？
可以說是騷的一匹了。
“安靜安靜！”
陳一浪豎起一根食指頂在另一邊手朝下的掌心下，低聲道：
“剛剛才送走一個，又想搞事？”
大伙立馬收聲了。
沒辦法，
剛才那一波屬實是有些激動了，有點克制不住。
“確實牛逼，浪哥。”有人默默地豎起了大拇指，“我以后墻都不服，就服你了，浪哥。”
“小意思。”
陳一浪隨意地比了一個“OK”的手勢，“大不了以后跟著我混就完事。”
你制造了[領袖氣場]，造成了大范圍內的AOE傷害！
你獲得了：金幣＋778，經驗＋486！
你的等級得到了提升！
人物：陳一浪 等級：lv9（236/30000）
你獲得了：可分配的屬性點x1
看到這，
陳一浪沒多想什么，
把屬性點給加到了現在最需要的魅力值上。
班委競選即將到來，他需要一個更好的形象去面對班級里的新同學們。
屬性：力量6，韌性3，智慧6，jing神4，敏捷3，魅力7，幸運5＋3(裝備)。評價：你好像已經蠢蠢欲動，準備開始釋放荷爾蒙了。
受[領袖氣場]的影響，目標已進入了[擁戴]狀態。
擁戴：受[領袖氣場]的影響，被擁戴目標將被氣場發動者的個人魅力所吸引，對發動者的攻擊性下降，對發動者的好感度提升。
你的等級得到了提升 你的聲望值得到了提升！
當前聲望：600
在陳一浪的視線里。
此時此刻，
一宿舍男生的好感度條，全都明顯地上升了一大截。
“…”陳一浪。
突然慌張的陳一浪，下意識地收緊了臀肌。
不過還好，問題不大。
今天晚上選擇過來和兄弟們一起開個黑，絕對是一個正常的選擇。
盡管中間出現了一點點小小的波折，但最終也還是賺到了100點聲望值！
這可不算是什么小數字。
要知道，
陳一浪高中拼了整整一年，也才一共收獲了500點聲望值而已。
大概是因為進入大學之后，在新的環境獲得聲望值的速度會更快一些的緣故吧。
總之，
新生入學的第一天晚上的開黑狂歡夜，
就這么有驚無險地度過了。
回到自己的宿舍后，
躺在床上的陳一浪，又開始鼓搗起了自己的合成術。
這一次，
他嘗試著將剛從鍵盤俠張健身上獲得的蛛絲，進行了一次合成。
合成結束！
你獲得了[廢渣x45]
你獲得了[沖浪手雷x1]
沖浪手雷 詳情：上網人，上網人，上網都是人上人！拔掉手雷拉環，在轟轟烈烈的引爆聲中，開啟一場醉生夢死的上網沖浪之旅吧！
效果：手雷引爆之后，將制造一個半徑一米左右的[沖浪領域]，持續時間為一個小時。
沖浪領域：在該領域之內，無視所有的物理和科學因素，目標將獲得極高的網速和絕對穩定的網絡環境。
陳一浪：“…”
大概懂了。
這玩意的描述雖然天花亂墜，看起來也很牛逼哄哄的樣子，
可實際上，
這似乎就是一個時長持續一個小時左右的加強版無線wifi…
可問題是，鬼才用得上這東西喔！
除了十二點學校斷網之后還想繼續開一把游戲的時候…
不過今晚玩得也屬實是夠嗨皮的了，也沒什么jing力繼續上網戰斗了。
陳一浪閉上了雙眼，沉沉地睡了過去。
第二天一大早，陳一浪便醒了過來，打開電腦登錄了校園網。
新生剛開學的這幾天還沒有正式開始上課，于是學院安排了在網上自行觀看《開學第一課》。
課差不多上到十一點左右的時候，
班群里便來了新的消息。
肖冬：“接學院下發通知，今日下午2:003:00，學校教務系統將開放第一批選課功能，請2021屆商學院新生及時登錄教務系統進行選課。”
是班主任發來的消息，
一接到消息。
市營214班里，沒有班主任和班助加入的小群里，頓時又掀起了一陣激烈的討論聲。
“什么鬼啊！下午兩點就開始選課了，這通知還能不能再極限一點？”
“那不就是？我都直接掛著網課跑出去玩了，現在怎么趕得回來？”
“麻木了，兄弟們，有沒有人能幫我搶課的？我請喝奶茶！”
大部分的內容，幾乎都是抱怨的聲音。
陳一浪當然也是同感。
關于選課這回事，大家其實都有所耳聞。
一般情況下，必修課是不用搶的，因為名額基本上都是足夠的。
但體育課和選修課，那可就不一樣了。
這玩意就很有講究。
比如說，有一些體育課很有趣，有一些體育課考試卻很難過，有一些體育老師很好講話，有一些則非常難搞…
所以一些比較熱門的體育課，并不是你想上就能上的，交了錢也沒用…
于是，
關于選課的傳統，就這么在南軒大學里面流傳了起來。
很多對此一竅不通的新生們只能求助老油條師兄師姐們幫助，否則就只能硬著頭皮靠自己搶。
所以說，
選課時間的安排就必須要有講究一點。
怎么說也得提前個一天讓人做好準備吧？
思考一下到底應該是尋求幫助，還是組隊去網吧搶比較好。
畢竟搶課這玩意，不僅要看手速，也要看網速的，甚至有時候還得看緣分…
而這時候，
武鳳真的消息彈了出來：
“需要搶課的同學，可以把學號和教務處的登錄密碼發給我。”
“我有認識的上一屆的朋友，很靠譜，可以幫你們搶課。”