重生80從民辦教師做起 第四十九章 午餐
“是的,我想要買五千斤糧。”李可灼點頭。
“你買這么多糧做什么?”公社書記問。
“我買來給學生們做午餐。”李可灼回答。
“你是給你們學校采購糧食的?”公社書記問。
“不是,我是自己出錢買。”李可灼朝公社書記說道:“王書記,你可能不知道,我們學校很多學生很多都沒辦法吃午餐,不是他們不想吃,而是吃不起啊!
他們家里大多都沒有余糧,所以他們一天只吃早上和晚上的兩頓飯,中午基本上不吃飯。”
“但是孩子們還小,不吃飯的話營養又跟不上,學習也學不好。所以我就想著要買一些給學生補充營養,這樣他們也能更好的學習。”
在這個年代,別說是學生,就是很多大人一天也都只吃兩頓飯,早上一頓和晚上一頓。
到了八二年之后,國家實行土地改革包產到戶后家家戶戶有了余糧時,很多農村家庭才由一天兩頓改成一天三頓。
而在1980年的當下,學生一天都只吃兩頓是非常正常的,能夠一天吃三頓的學生不是說沒有,而是很少。
聽完李可灼的話,公社王書記沉吟了一下問:“你知道五千斤糧要多少錢嗎?”
“在我們縣城大米一毛二一斤,農村一毛錢一斤,五千斤也就五百塊錢而已,不過我希望書記能夠便宜點給我,畢竟我是給學生們買的。”李可灼說。
“你個人能拿出五百塊錢?”公社書記有些不相信。
“我暑假的時候寫了一本科幻小說,賺了一千多塊錢吧,買五千斤大米還是足夠的。”李可灼說。
“你還會寫小說?你寫的啥小說?”聽到李可灼寫小說賺了一千多塊錢,公社書記頓時就來了興趣。
“就是一本科幻小說,在川省的科幻文藝雜志上發表的,如果王書記你想看我可以拿給你,我有雜志社給我寄的樣刊。”李可灼朝王書記說。
“好,你到時候拿給我看看,讓我拜讀一下你的大作。”公社書記點頭。
“好,那我待會就把雜志給王書記你拿過來。”李可灼連忙承諾
“能夠在雜志社發表小說,厲害啊!”公社書記朝他豎起了大拇指。
想了想后,他朝李可灼說道:“按理說,買糧食是需要糧本的,不過念在你是給學校的孩子們買來補充營養,我可以做主賣給你五千斤大米,至于價格嘛,便宜你兩分錢,就按八分錢一斤算吧,畢竟咱們這里是農村,物價和城里還是不一樣的。”
“謝謝王書記。”李可灼連忙感謝。
八分錢一斤,相當于糧站從農民手里收糧的價格了。
這樣的價格,買五千斤他只需要花四百塊錢,便宜了一百塊錢,對此他自然要感謝。
“你等幾天吧,等我讓人把稻谷碾成米后再給你送到學校去。”王書記朝李可灼說。
“那就太麻煩書記您了。”
不多久,李可灼就離開了公社,然后返回宿舍拿了一堆雜志樣刊送給了王書記。
把樣刊留下后,李可灼也沒有多停留,而是回到了學校。
兩天后,當拖拉機拉著幾車大米開到學校的時候,整個學校的師生們都轟動了。
好在李可灼早就和朱校長說好了,當拖拉機到來后,朱校長立即指揮著全校老師把五千斤大米卸到了學校準備好的糧庫中。
收到米后,李可灼也是第一時間把四百塊錢交給了公社。
“同學們,李可灼老師自己掏錢買了五千斤大米,目的是為了給你們中午補充營養,所以大家給李老師鼓掌感謝他。”
這天早操上,朱校長當著全校師生的面宣布了李可灼自己掏錢買糧給學生補充營養的事跡。
聽到李老師掏錢買了些五千斤大米給他們做午餐,全校師生們紛紛鼓掌,掌聲非常熱烈,久久不息。
這一刻,李可灼在全校師生眼中,形象是那么的高大。
當然有飯就要配菜,第二天李可灼又掏了兩百塊錢讓人去采買食用油和調料,以及用一百塊錢向公社又收購了三千斤土豆。
這個年代,城里的土豆是五分錢一斤,但是農村只要3分,一百塊錢可以買三千三百斤。
至于為什么買土豆,就因為土豆便宜,能放一年都不壞。
只是希望學生們接下來吃土豆別吃吐了吧,不過在這個年代能有的一口吃就不錯了,沒人會考慮好不好吃。
也是從這天開始,朱校長又專門請了兩個廚房做飯的師傅,準備每天給學生們中午做飯做菜。
給學生們提供午餐,李可灼一共花費就不到八百元。
買這么多東西只是提供午餐的話,應該足夠學生們吃上一年了。
“安琪,你來我辦公室一趟。”
這天,李可灼把安琪叫到了辦公室。
“你是怎么回事?為什么物理化學成績這么低?”李可灼皺著眉朝安琪問。
“對不起老師,我,是我沒學好。”安琪羞愧的低下了頭。
今天下午,李可灼對輔導班的所有人進行了一場摸底考試。
考試完李可灼發現,安琪的物理和化學成績簡直一塌糊涂。
一個在科研方面有巨大潛力的天才,竟然學習物理化學效果那么差,這讓李可灼很是不解。
難道是自己教的不好嗎?他認為這不應該。
那么就可能是安琪學習有問題。
今天把安琪叫過來,就是要解決問題。
“安琪,你實話告訴我,你是不是有些排斥物理化學?”李可灼朝安琪問。
他猜測安琪很可能是有些排斥物理化學。
人一旦排斥什么東西,哪怕他天賦再好,也是學不好的。
就像后世父母給報鋼琴班,孩子在排斥的情況下,哪怕他有莫扎特般的天賦也學不好。
通過對于安琪的觀察,李可灼有百分之八十可以肯定,安琪應該是對物理化學有些排斥。
一旦一個人排斥什么東西,他學習這個東西的時候就是痛苦的。
“我,我不知道,我學習物理化學的時候就感覺想打瞌睡。”聽到李可灼的話,安琪實話實說。。
聽到安琪話,李可灼沒有朝她說教或者是開導,因為他知道這些都是無用的。
學習光環雖然能夠激發學生們的學習,但是不代表它立馬就能讓學生們愛上他原本討厭的東西。
所以他朝安琪揮揮手。“你先回去吧,時間不早了,早點睡覺。”
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