學霸從改變開始 第414章 “膠球”在哪里
克羅斯如實回答了一遍。
弗里德曼微微點頭：“那就按照計劃時間，準時開始實驗！”
克羅斯神色一正：“好的，弗里德曼教授。”
實驗正式開始的時間，是定在上午十一點的。
至于為什么在這個臨近中午的下班時間點，據說是這個點的實驗，更容易成功。
當然，這就有些玄學了。
在實驗開始前，陳舟認真的觀察著控制室的一切。
不管是粒子發射按鈕，還是反饋裝置的信號收集裝置。
陳舟都看的很仔細。
也都與腦海里的印象，一一對應著。
所謂的正負電子對撞機，就是一個使正負電子產生對撞的設備。
它將各種粒子，像是質子、電子之類的，加速到極高的能量。
然后，使粒子轟擊固定靶。
通過研究高能粒子與靶中粒子碰撞時，產生的各種反應，研究其反應的性質。
諸如發現新粒子，觀察到新現象等。
說起來，自然界中，也存在著正負電子對撞機制。
在墜落的隕石中，就存在。
這也是科學發現自然，自然驗證科學的一個例子。
至于對撞機誕生的想法，則是基于交通事故。
一起交通事故中的一輛汽車，撞到一輛停在路邊的汽車上。
撞車的能量，很大一部分要消耗到“使停在路邊的汽車向前沖”上，碰撞的威力就不夠大。
基于此，如果使兩輛相向開行的高速汽車，對頭相撞，碰撞的威力就會大許多倍。
不得不說，科學也來源于生活。
臨近上午11點時，所有的工作人員全部回到了控制室。
大家都神情緊張的看著即將按下發射按鈕的弗里德曼。
這次的實驗，slac準備了很長時間。
這也是一次意義重大的實驗。
如果能夠成功發現“膠球”，那slac必將重回粒子物理學界的前列。
縱使被cern拉開不少，但至少會提供追趕的勇氣。
隨著倒計時的結束，弗里德曼緩緩按下發生裝置的按鈕。
實驗，正是開始！
所有人的目光，也從弗里德曼的身上，轉移到了控制臺上。
這里，將會把實驗裝置里的現象、實驗數據，傳送回來。
陳舟也是一樣，這可能就是見證歷史的一刻。
雖然這希望，只有微弱的一點。
目前的粒子物理標準模型，已經告訴了人們。
世界上的基本粒子，可以分為三大類，也就是夸克、輕子和傳遞相互作用的媒介子。
而粒子之間的相互作用，就是眾所周知的，電磁相互作用、弱相互作用、強相互作用和引力相互作用。
引力雖然在宏觀世界中，發揮著至關重要的作用。
但在微觀世界里，引力的效應非常微弱。
在傳遞相互作用的媒介子中，根據弱電統一理論，借助su(2)xu(1)定域規范對稱性自發破缺的higgs機制。
使破缺的對稱性對應的三個規范玻色子獲得了很大的質量，它們成為傳遞短程弱相互作用的中間玻色子w±，z。
而剩余的對稱性對應的玻色子是無質量的光子，傳遞電磁相互作用。
在量子色動力學qcd下，膠子是傳遞強相互作用的媒介子。
膠子就像“粘合劑”一樣，把夸克們“粘”在一起，形成介子和重子。
同時，膠子們自己還能聚成一坨，形成膠子的束縛態，也就是膠球。
說白了，膠球就是不包含夸克成分，是純粹的膠子“單質”。
量子色動力學、量子求和規則和格點量子，都預言了膠球、混雜態和多夸克態必須存在。
但膠球是否真的存在，也成了理論是否正確的試金石。
對于膠球來說，根據理論計算的結果，基態標量膠球的質量區間，大約分布在10001800mev的范圍內。
張量和贗標膠球的質量，則分布在更高的質量范圍。
作為研究熱點，當前計算計算膠球的理論文章，簡直不要太多。
而且，計算的方法和途徑，也多如牛毛。
但不管方法和途徑如何，就陳舟所看的文獻資料來說。
大部分的計算，都給出了近似的結果。
也就是膠球的質量，應該在10001800mev之間。
而且，理論研究表面，通過現有的對撞機技術，人們完全有能力，達到膠球能夠被產生的能量水平。
只不過，受困于探測方式，膠球能否真的被探測到，依舊困難。
陳舟覺得，這大概也是弗里德曼作為這項實驗負責人的原因之一吧。
作為富有經驗，且富有領導力的諾獎大佬，弗里德曼具有改進探測方式的能力。
陳舟的眼睛，緊緊的盯著控制臺上的裝置，連眨眼都不敢。
他深怕錯過了什么關鍵的信息。
是那種隱藏在數據深處，最容易被忽略的細節。
雖然這場實驗選擇的時間點，是在上午的11點。
但這場實驗，開始的快，結束的也快。
并不會影響大家去吃午飯。
至于所有人都關心的實驗結果，卻沒有一個人敢肯定說出答案。
因為從粒子的性質來看，并不是能很好的決定這個答案。
也就是說，那個“膠球在哪里”的問題，尚未解決。
這其實也是大家更早，也是更多猜測到的結果。
因為在實驗中，通常能夠識別的不穩定的復合粒子的精度約為10mev/c2。
但是，并不能夠精確的確定粒子的性質。
在很多的實驗中，都有一些可能的粒子被檢測到。
但它們在一些研究中，被認為是可疑的。
只能說，盡管證據是不明確的，但一些候選的粒子共振態。
可能是，膠球。
不過，陳舟只是簡單的跟弗里德曼道了聲“謝謝”，并未就此事抓著克羅斯，說些什么。
轉過頭，弗里德曼開始詢問克羅斯實驗開始前的裝置檢查情況了。
沒等克羅斯說話，弗里德曼先拿出了一樣東西。
這東西是給陳舟的，卻令克羅斯異常尷尬和不解。
“陳舟，這是你的工作證。”
甚至也不是實習生。
直接便是助理研究員！
至于是誰的助理，也就不言而喻了。
克羅斯回過神來，表情古怪的解釋道：“就是……實習期，你知道吧？”
陳舟點點頭，問道：“你的意思是實習期的實習生？”
克羅斯連忙點頭：“對對對，就是這個意思！”
陳舟接過弗里德曼遞過來的工作證，看了一眼。
上面寫的可不是克羅斯所說的實習期的實習生。
這會，需要去向弗里德曼匯報進展情況了。
陳舟和克羅斯在控制室里找到弗里德曼。
他總不能明明白白的告訴陳舟，說是打雜的吧？
陳舟奇怪的看著克羅斯，喚了一聲：“克羅斯教授？”
陳舟聞言，便跟著克羅斯去找弗里德曼了。
克羅斯的任務可不單單是帶陳舟閑逛。
他帶陳舟認識實驗裝置的同時，還了解了實驗前的裝置檢查情況。
陳舟狐疑的看了克羅斯一眼，隨口說道：“沒想到slac還有這樣的規矩，居然來兩個實習期么？”
“咳咳……”克羅斯沒有接著這個話題，而是說道，“我們現在去和弗里德曼教授匯合吧，實驗的檢查工作，基本上已經完成了。”
雖然這話是從克羅斯口中說出來的。
也是他自己提到的不是實習生的實習生。
但是面對陳舟重復這句話的反問，克羅斯卻又顯得有些尷尬。
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