(文學度)
“劉先生,您誤會了,我之所以會來找上您,是因為之前被派出去出這個任務的同志都犧牲了,我們實在是束手無策才來求您幫忙。”
“這位高中生是一個只有16歲的小女孩,她的父母都是從事武器研究工作的,是我們的重點保護對象,前陣子他們夫妻二人去國外參加研討會的時候,被人綁架,我們已經派人去營救了。”
“不過那些人已經開始向兩位專家的女兒出手,如果她出了什么事的話,我們實在是愧對這兩位國之棟梁。”
常桂敏說的十分動情,甚至留下了熱淚,“我們的同事已經犧牲了5個人,如果不是實在沒辦法,真的不可能來找您。”
“當然只要您同意幫忙的話,我們也一定會給您極高的報酬,您絕對會感興趣的。”
說著常桂敏從自己的口袋里掏出了個戒指盒大小的盒子,打開之后里面出現了一顆灰白色的圓球,看上去也就黃豆大小。
“這個東西您應該不陌生吧?”
劉長青對著那個珠子挑了挑眉毛,不慌不忙地說,“隱緞龍珠,你們倒是有點本事,竟然能把這東西弄來。”
隱緞龍珠,傳聞是從上古靈獸銀皮龍身上取下的龍珠,因為銀皮龍身上的花紋呈通透的銀白色如同綢緞一般,所以也叫段緞龍,此龍珠服下之后便可具有隱身的能力,不過也需要自身具備轉化的本事,普通人吞下之后,效果和金針菇一樣不消化而已。
但劉長青是修煉之人,他對這東西再熟悉不過,上一世的時候,他還送了一顆隱緞龍珠給劉川,他自己反倒至死都沒有掌握隱身之力。
一方面是由于這種龍珠本身數量稀少,真正具備隱身之力的,能夠傳承到人身體當中的更是鳳毛麟角,所以他究其一生總共也只找到了那么一顆,而當時他覺得自己能力超群,絕不會被追殺逃竄,所以便把這顆珠子當成是保命的寶貝,給了當時的愛徒。
現在想來真是可惜之極,不過眼下就有一顆散發著灰色光芒的隱緞龍珠在自己面前,他當然也被吸引了。
常桂敏看出劉長青已經動心,頓時松了一口氣,又將那手上的盒子往前動了動,擺到劉長青的眼皮子底下。
“劉先生是不是心動了,這次的任務對您來說真的很簡單,只要您能在接下來的兩個月內保護這位小姑娘,直到她放暑假,任務就算完結,這寶貝就是您的了,當然,如果我們能提前完成談判,把她的父母給救出來的話,您的任務也會提前完結。”
如果你有上億的話別人讓你完成個100塊錢的任務,你肯定會不屑一顧,但是這隱緞龍珠對于劉長青來說可是有著致命的吸引力,這種東西在那些靈氣旺盛的星域都很少見,更別說是這里,他沒有理由不同意。
“感謝您愿意配合,這次任務執行的地點是天海市一中,會讓您班主任的身份進入到那女孩的班級授課,學校那邊已經為您發了體育教師的聘任書,請您在郵箱里確認一下,下周一就可以去報到了。”
具體事宜常桂敏都在郵件里跟劉長青說的很清楚,雙方把大概細節定下之后,她就帶著楊磊離開了。
出門之后常桂敏也知道,剛才楊磊被那人嚇得不輕,不過忍不住打趣他,“你不是說要看看他的真本事,好好教訓教訓繡花枕頭嗎?怎么沒下文了?”
“常書記,你可別笑話我了,他氣場那么強大,我沒直接跪下就算是夠硬骨頭的了,他身上的氣場太強,簡直嚇得我動都不敢動,還我沒在他面前口出狂言,不然小命就交代在這里了!”
楊磊剛才在屋子里被嚇出了一身冷汗,現在被夜風一吹,整個人都有些發抖,后背一片冰涼,在遇到劉長青之前,他從來不知道世界上還能有這樣的人,光是一個眼神就足以讓你心驚膽戰。
這兩個人走了之后,劉長青打開了自己的郵件箱,先是查看了一下校長發過來的聘任書,然后又仔細研究了一下常桂敏發來的那些資料,光是照片介紹就有100來張,他仔仔細細的把被保護人的長相印在了腦子里,越想越覺得眼熟,照片上的女孩兒鵝蛋臉大眼睛,膚光勝雪,長得很清純。
天海市一中位于天海市北山區,這里聚集著不少名校,很多教職工都居住在這片區域,**對于這里的建設也很重視,風光秀麗,充滿了書卷氣息。
所以說天海市一中是全市最好的中學,不過其中也不乏一些因身份關系而被強塞進來的學生,所以這些學生都被分進了同一個班級,這個班級的升學率幾乎為0,他們不參加高考,多半都會在畢業之后接受家里的安排。
這就是高三16班,也正是劉長青即將擔任班主任的班級。
這個班的學生雖然不參加高考,但成績并不一定是最差的,全年級的第1名在這個班,同時全年級的最后一名也在這個班。
這個班級的神奇之處在于從高一入學到現在整整1000個日子,從來沒有哪一天是能全員到校的,每次上課逃課率絕對不會少于1/3,所有被分來當班主任的老師都苦不堪言,沒有一個能堅持兩個月以上。
按理來說,給高三的學生安排了一個從來沒有教學經驗,年紀也是20出頭的人來當班主任,校長應該會不情不愿,可這是到了高三16班的身上,他卻覺得像撿了大便宜,明明再有兩個月就能把這批學生送走了,可現在全校的老師卻沒有一個愿意來這個班當班主任,這幾天因為選班主任的事情,已經有兩三個經驗豐富的老師來遞辭呈了。
現在上面派來了一個楞頭青,他總算是放下了心里的這塊大石頭。
可是偏偏校長安心了,卻有人不高興了。
這個班級充斥著***富二代,如果你只是一個想安安穩穩當老師的人,那你自然不會想教這個班級,但對于張鏗來說,這個決定無疑是讓他這兩個月的努力全都白費了。
張鏗是學校的一位年級主任,雖然只有30出頭,但這些年善于鉆營上下打點關系,已經跟教育局的人聯絡好,只要這次他能把這個神奇的班級從學校里親手送走,他就可以跳過校長這一關,直接進入教育局擔任科長級別的干部。
所以前面接二連三有老師第辭呈的時候,張鏗是格外高興的,他就等著校長把這個難題分配到自己頭上了,到時候不僅可以賺個人情,還可以獲得一塊墊腳石。文學度