重生創業時代 第九章 好機會
翌日一早，許逸陽和妹妹一起出門的時候，爸媽還都在鼓勵兩人，考試要好好發揮。
許逸陽含糊的應對一番，騎車把妹妹送到三中之后，自己便掉轉車頭，往城外騎。
考試？考個屁！
不參加考試、拿了零分，還可以解釋成心情不好、不想考。
要是參加了，又考的一塌糊涂，可就真的沒法解釋了。
不過許逸陽兜里沒錢、無處可去，便干脆騎車去了城外的黃河邊。
營州位于黃河下游，距離入海口已經不遠，黃河原生的景色還是非常壯闊的。
許逸陽以前就很喜歡到黃河邊上散步，每逢壓力大，或者心情不好的時候，都會一個人到河堤上走走。
今天剛好不去考試了，自己又沒地方去，便干脆來黃河邊上，找一下當年的記憶。
冬天的黃河邊寒風凜冽、清冷無比，不過許逸陽倒不覺得冷。
沿著河堤的小公園溜達了一會兒，他腦子里還在想著如何掙錢的事。
來回走了幾圈，許逸陽忽然聽到一陣人聲嘈雜。
一抬頭，發現迎面不遠處來了一群人，搭眼一看至少七八個。
這七八個人里，有兩個金發的外國人特別明顯。
這兩個外國人一男一女，約莫三四十歲的樣子，都是金發碧眼高鼻梁。
兩個外國人旁邊還跟著五六個華夏人，其中還有一個肩扛攝像機的攝影師，以及一個手持麥克風的女記者。
許逸陽看了看麥克風上的臺標，正是本地的營州電視臺。
看這架勢，許逸陽估摸著，這倆八成是來本地投資的外商。
眼看這幫人越來越近了，許逸陽擔心被攝像機拍進去，畢竟是考試時間出來閑溜，萬一再上了電視，被家人老師同學看見都是麻煩。
于是他趕緊扭過身、背向走來的眾人。
等這些人從他身后經過的時候，許逸陽聽到那個金發的外國中年男人，操著很標準的英語，認真的說：“我的祖父在營州生活了十二年，在我很小的時候，他就一直跟我說，是華夏人民、營州百姓養育了他……”
金發男人說完，旁邊一位華夏中年人滿臉尷尬的說：“哎呀，真是sorry啊勞特先生，我……我那個……聽不太明白你說的話……請你再等一等，我已經讓人去我們本地最好的高中請英語老師過來了……”
被稱作勞特的外國人，也聽不懂中年人說什么，尷尬的笑了笑。
不遠處的許逸陽偷瞄到這一幕，忍不住暗笑兩聲。
營州本身就不是一個口岸城市，也不在東南沿海，1999年的營州其實還是很閉塞的。
現在絕大部分的營州本地人，應該都沒見過活著的老外。
許逸陽上輩子見到的第一個活著的外國人，還是去省會讀大學以后遇見的外教。
而且，許逸陽的父輩那一代人，接受過高等教育的本身就鳳毛麟角，學好英語、會說英語的人就更是少之又少。
所以，現在的營州本地人，即便是單位領導，不能用英語跟老外正常交流，也是再尋常不過的事情。
不只是營州，現階段絕大多數的內地小城市，情況也都差不多。
那中年人此時有些急躁，低聲質問身邊的人：“怎么回事？人怎么還沒來？”
身邊那個秘書扮相的人急忙說道：“我剛才又給一中校長打電話了，他跟我說正協調英語老師呢，說他們學校高一高二的老師都放假了，高三的老師雖然沒放假，但今天考試，老師都在考場監考，一時半會不好調動。”
“不好調動？”中年人冷哼一聲，慍怒道：“我看是他們一中的英語老師，一聽說要來給外賓當翻譯，一個個都露怯了吧！”
身邊的男子尷尬的笑了笑，說：“蔡局長，我說句實話，跟外賓對話、實時翻譯，不但對英語水平要求很高，對口語和聽力的要求更高，不然的話，要么是聽不懂外賓說的啥，要么是說的啥外賓聽不懂，咱們的英語老師，都是按教案教課教了幾年、十幾年的，見沒見過老外都是個問題，跟老外對話、搞實時翻譯，可能還真是不太靈光啊！”
說完，對方悄悄朝著不遠處的兩位記者一努嘴，低聲道：“再加上有記者跟著采訪、攝像機拍攝，哪個老師恐怕都不敢接這個任務啊！這搞不好是要出洋相的……”
那個被稱作蔡局長的中年人怒道：“沒人敢接，就讓他們校長直接給我指派一個過來！哪怕把刀架脖子上、綁也要綁一個過來！你再給他打個電話，十分鐘之內我要是再看不見人，他這個校長也別干了！”
一想到學校可能會派個英語老師過來，許逸陽下意識就想走。
不然，萬一待會被學校的老師認出來，那可就尷尬了。
這邊剛要溜，他腦子里又忽然閃過一個念頭：
眼前這陣仗，可是有電視臺采訪的！
這年頭的人民群眾，其實沒什么休閑娛樂，每天最普及的娛樂活動，就是看看電視。
而且，現在的閉路電視收不到多少臺，所以本地電視臺的收視率非常高。
自己和顧思佳結婚這么多年，一直被她“雙語教育”，又干了這么多年英語培訓行業，天天跟外教打交道，英語水平要說當個臨時翻譯，是完全足夠的。
如果自己自告奮勇，過去給這倆老外當翻譯，一旦這件事上了電視，自己起碼能在營州本地出個小名吧？
剛好，自己眼下正愁著不知道如何賺錢。
想重操舊業、搞搞培訓這種無本的買賣，但因為自己年紀太小、又沒什么資質，很難被家長認可。
眼下，不正是個提高家長認可度的好機會嗎？
作為一個成年人，他絕不會坐視任何機會與自己擦肩而過。
無論成敗，都一定要放開手腳去試一試！
從德國不遠萬里來到營州的托馬斯·勞特，此時此刻的心情有些無奈。
他的祖父當年是在營州長大的，對這里有很深的感情。
去世前，祖父托付托他，讓他把自己的一部分骨灰帶回營州、撒進黃河，還讓他從自己的遺產里，拿出二十萬德國馬克，捐給營州辦教育。
可沒想到的是，自己帶著老婆來到營州、一路找到營州教育部門，可機關辦公室里，連一個能流暢用英語對話的人都找不出來。
這不能怪營州教育部門的水平不行，而是他們當年上學的那個年代，普遍英語水平就很低。
即便是大學生的英語水平，也未必能做到跟老外流暢對話。
更何況都參加工作那么久了，幾年甚至十幾年沒見過什么老外、更沒說過一句英語，當年學的那點東西，幾乎都還給老師了。
而且，教育局的領導，也未必都是教育口出身的，所以硬要他們具備優秀的英語水平，也不太現實。
托馬斯·勞特帶著老婆到教育局，連說帶比劃，終于勉強說通了一個黃河。
于是教育局的領導就趕緊先安排車，別管這倆老外到底要干啥，先把他倆拉到黃河邊上準沒錯。
原本的規劃是，這邊先把倆老外帶到黃河，同時趕緊讓營州一中派個英語老師過來匯合。
這樣一來，教育局把人帶到黃河邊，營州一中的老師也剛好趕過來當翻譯，兩邊正好能無縫銜接上。
可沒想到，營州一中那邊，竟然關鍵時刻掉了鏈子。
這么點路，蹬自行車十幾分鐘就能過來，可營州一中墨跡到現在了，竟然還沒選好人！
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