神工 第七百五十六章 國外的訂單(下)
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第七百五十六章國外的訂單（下）
“國外的訂單？”郭泰來忍不住好奇起來：“哪方面的？”
“或許是高精度加工吧！”查爾斯聳了聳肩膀，很不負責任的說道：“誰知道？”
什么情況？查爾斯會莫名其妙的和自己說這些？
“那得看交情。”郭泰來不明白什么情況，但他還是答復了查爾斯：“關系好的，或者特別有意思的，當然可以考慮。要是從來沒打過交道的，關系一般的，那就算了。”
“嗯，那我就知道了。”查爾斯這架勢，顯然是來給其他人探路的。
郭泰來也是好奇，什么樣的高精度加工還需要查爾斯來詢問自己有沒有時間？不過很快，第二天，郭泰來就知道是什么加工了。
“這位是彼得貝克先生。”查爾斯罕見的帶著一位德國人來到了郭泰來的面前：“他是德國柏林計量科學研究院某個項目的負責人。”
彼得是個很標準的德國人，一板一眼的和郭泰來握手，然后表達了對于郭泰來的景仰。
“t先生！對于您在加工方面的造詣，我們非常的佩服。”彼得先生上來就是開口先恭維一番。
“過獎了！”郭泰來笑著和對方握手，謙虛了一句。
“長話短說。”彼得先生一看就是科研人員，不怎么會寒暄，上來就直入主題：“t先生，您知道大k嗎？”
“大k？”郭泰來一陣疑惑，腦海中飛快的轉了一番之后，想起來了：“國際千克原器？”
國際千克原器（theinternationalprototypekilogram），簡稱ipk，一般科研人員們都昵稱它為“大k”。
1878年，國際計量局制造了3個千克原器的復制品，為含90％鉑和10％銥的鉑銥合金圓柱體。1889年，在第1屆國際計量大會上，決定把其中質量最接近原千克原器的一個作為國際千克原器，并存放于國際計量局。自此，國際千克原器（ipk）就一直保存在國際度量衡局總部（巴黎）的地下室。
“大k”被嚴密保存在三重鐘形玻璃罩里，旁邊還有6個同為1千克標準的官方復制品。最外一層玻璃罩內被抽成半真空，以防空氣和雜質的進入。
“是的！”聽到郭泰來知道大k，彼得先生笑了起來，這省了他很多解釋的麻煩：“大k有了一些我們不期待的變化。”
隨著彼得先生的解釋，郭泰來很快就知道發生了什么。
雖然國際計量局十分嚴密地保存，但“大k”還是由于表面的吸附作用以及多年使用導致的磨損和劃痕產生了誤差。負責的計量人員發現，經過一百多年歲月的洗禮，國際千克原器與其副本之間已經出現了50微克的誤差。
50微克的誤差對我們的日常生活影響不大，但是在尖端科技領域那影響可就大了。所以，當前國際計量界的首要任務之一，就是改用自然常數作為基準重新定義“千克”。
德國計量科學研究院和俄羅斯、澳大利亞等國的科學家聯合立項了一個“阿伏伽德羅計劃”，希望制造一顆由硅28構成的完美球體，借助這個硅球重新定義質量單位“千克”。
“阿伏伽德羅計劃”的目的是通過精確測算出“完美硅球”內究竟有多少個原子，從而在測定阿伏伽德羅常數（即一摩爾任何物質中所包含的基本單元數）中獲得新的突破，進而將質量單位“千克”的標準回歸到與恒定常數相關的定義中。
這個“完美硅球”球體非常接近理想球體，直徑大約為10厘米，由球體中心至表面任何一點的距離誤差不超過三千萬分之一毫米，也即零點三納米。
“你的意思是，希望我能加工這顆硅球？”郭泰來聽完了彼得先生的描述之后，目光都亮了很多。
“是的！”彼得先生點頭：“確切的說，我們從前蘇聯精煉武器級高純鈾的離心分離機中，分離制造出了最純的硅28，然后通過德國生產硅的成熟設備長成了一個巨大的晶體，失敗六次之后，最終制成2塊5公斤的晶體塊。”
“本來按照我們之前的計劃，是打算把這兩塊高純硅晶體送到澳大利亞，讓澳大利亞精確光學中心（acpo）的一個工作了數十年的光學工程師來制造一對硅球的。”彼得先生也不隱瞞他們的打算：“但是，我們在了解了t先生你的過往之后，有了一個更好的選擇。您和acpo各自制造一顆，最后由我們來選擇使用哪一顆。”
“我很感興趣！”對于這種難度和挑戰性極高的項目，郭泰來是真的十分感興趣。
目前來說，郭泰來的加工精度只能夠達到1納米，但表面加工能力卻能夠低于1納米，當然，這也是通過極其精細的打磨。郭泰來也想要知道，自己把所有的納米機器人的鉆石換成了人工合成的分子量都一模一樣的金剛石，會帶來怎樣的變化。
“有個很為難的地方。”彼得先生似乎有些難言之隱，在郭泰來不解的注視下，彼得先生有點不好意思的說道：“我們這個項目是純科學研究，所以經費并不多，加工費用上，可能達不到t先生你通常的費用標準。”
沒錢又想要造出好東西？郭泰來明白為什么彼得先生不好意思了。這很正常，這種純理論定義研究有時候未必能有龐大的經費，畢竟現在這種方法造出來硅球能不能獲得國際計量委員會通過也是一個問題，所以研究所的投入也未必敢死命的投。
“我打個電話。”面對這個問題，郭泰來沒有直接拒絕，想了想，還是決定問問。
這次郭泰來打的是顧校長的電話，國內正好是下午。自報家門之后，郭泰來也沒有賣關子，把這邊這個阿伏伽德羅計劃一說，問問學校對這個項目感不感興趣。
“重新定義千克？”顧校長也是懂技術的，一聽之下，讓郭泰來稍微等了一會，自己用座機打了幾個別的電話商量之后，給了郭泰來一個答復：“幾個教授非常感興趣！”
“了解！”郭泰來知道了學校的態度，心里有了底。
再次面對彼得先生的時候，郭泰來也給了明確的答復：“如果你們允許我的母校加入計劃當中的話，我可以按照acpo的價格來加工一顆。”
“完全沒有問題！”彼得先生似乎早有預料，當場給了郭泰來一個肯定的答復：“歡迎水木大學的加入！”
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