漢世祖 第411章 偏航的吏政

油燈燃燒釋放出的光芒，依舊不知死活地往劉皇帝臉上湊，陰影中的劉皇帝，氣息都粗重了許多，聽得一旁的喦脫心肝直顫。

觀察了好一陣，方才試探著說道：“還請官家息怒，保重御體！似這等忘恩亂法之徒，明正典刑，以儆效尤即可，實不值為之介懷……”

嵒脫的勸慰似乎起了些效果，劉皇帝偏頭看了他一眼，沉吟幾許，方才道：“你說，如康保貞事者，天下還有多少？”

“小的不知。”嵒脫已經被劉皇帝訓出陰影了，因此哪怕直接面對詢問，也不多嘴。

“是不知，還是不說？”

“小的不敢！”嵒脫猶豫了下，眼瞧著老皇帝面色深沉加重，還是糾結著道：“以小的之見，如康保貞者，或許只是獨此一例。畢竟，舍得耗費十萬貫，又如康家如此巨富之家，直接影響到天官侍郎為之張羅，能夠做到這些的人，全天下也沒有幾個……”

嵒脫心知，他這番話劉皇帝若是聽進去了，那康氏父子的下場或許會更加凄慘，乃至于整個康氏家族，都未必能有個好結果，畢竟前些日子才死了一個合川伯。

果然，劉皇帝語氣森然道：“一個小小的商賈，仗著點臭錢，膽敢把手伸到朝廷內部，干預朝廷官吏升遷選拔，這等人，豈能容之？”

嵒脫不敢接這話了，御案邊安靜了一會兒，劉皇帝又輕聲呢喃道“以錢謀私，終究是有局限的，然而那些以權謀私的呢？”

顯然，對這起案子，劉皇帝關注的點絕不只表面上呈現的這點問題，他是很會聯想的。不過，以權謀私這種事情，是很普遍的，劉皇帝也早已習慣，只不過借著個由頭，再搞一場整飭運動也是他下意識的行為。

而劉皇帝思考得比較深的地方，則在于現行的官吏考核標準及升遷途徑，除了康保貞這檔子事，劉皇帝總是難免往制度本身上去想。

一直以來，在用人標準方面，劉皇帝提倡的總是唯才是舉，為此不斷地加補丁，修辦法，完善朝廷對軍政人才的選拔制度。

如果說早期的時候，是懷著一定的理想與胸懷而踐行此道，那么隨著在皇帝位置上坐久了，隨著對這個世界認知的加深，隨著對當下社會運行規則構建的深度參與乃至主導，劉皇帝的目標也在不斷變化，初衷早已背離，底線與下限也在不斷降低。

早在二十多年前，劉皇帝的所作所為，便已不是為了兼顧公平，一切的措施，根本目的是為了鞏固皇權，維護統治，在官吏選拔任用、考核升遷各項制度上的完善只是手段，限制一個過于集中的政治勢力、固化的階級派別則是想要達到的效果。

然而，事情往往是事與愿違，治國尤是如此，不是新矛盾代替舊問題，便是好經念歪，這一點在劉皇帝幾十年的施政生涯中已有充分體現，基本可以說，他所施行的任何一項政策都不是完全按照他的預想發展運行的，也沒有任何一道政令能取得一個盡善盡美的結果。

康保貞案，深層次地來講，又是對劉皇帝政策的一記打臉，也是一種提醒，具體體現在官吏選拔升遷的途徑上。

在這方面，劉皇帝一向是踐行選拔途徑多樣化、升遷考核公平制。經過幾十年的發展，大漢在官吏的選拔與升遷上，早已形成了一套完整體系。這套體系構建的初衷是為了盡可能避免階級固化，在滿足上層權貴階級利益的同時，盡可能給予下層普通士民上升需求與空間。

早些年的時候，效果很不錯，大漢朝廷內部賢士云集，眾正盈朝，其中有諸多普通庶族乃至平民出身的能才干吏。但隨著時間的推移，情況逐漸變了，大漢上層階層，包括流動性不弱的官僚階層也不可避免地走向固化。

普通人再想為官，那難度是呈現量級提升，競爭壓力也是空前增加。如今思來，當初的人才噴涌，那么多喜人的“鯉魚跳龍門”實例，更主要的還是大環境的原因，早期的時候，朝廷里外是整體缺乏人才，但凡有一技之長，都能在體制之內找到位置，獲取任用，但人才饑渴癥一旦得到解決，屬于大漢的官僚階級體系完善，普通人再想往里鉆，更多面臨的就是被拒之門外了。

眼下在大漢朝，想要當官，難度可遠遠高于前世公考，公考競爭激烈、比拼困難，但至少還有努力的可能，還有基本的公平，而在大漢更大的可能，卻是努力到最后，發現已然沒了攀爬的梯級。

別的不提，僅科考題目中占比越來越重的一項實務，就能擋住天下九成的讀書人。畢竟，一般的讀書人，根本沒有實務實踐的機會，那些關于吏能經驗，對大部分讀書人而言只有一片空白。

早些年的時候，讀書人還能通過邊讀書、邊在地方官府為吏充實經驗、鍛煉吏能，那時候，對于一些清高的人而言，簡直是為了大志折腰下作。

但如今，就連為吏都不是想去就去的，天下太平了，社會穩定了，教育也恢復了，讀書人才在經過幾十年的積累后早已形成井噴之態。這樣的情況下，即便對地方官府而言，也不缺做刀筆吏的人才，甚至于，為吏都得搶著來才行，而這也逐漸發展成為一個普通人邁入仕途最高的一道門檻。

過去，因為劉皇帝提倡重實務這一條，引起來諸多非議，對于很多傳統士人而言，這樣的變革幾乎是無法接受的。然而，隨著時間的推移，越來越多的人開始支持、維護這一條了，理由還是拿著劉皇帝那套實干理論。

在這層表象之下，更主要的原因還在于，既得利益者們發現，實務考試簡直是為了他們這些人量身打造的，對于權貴而言，不論在學識還是經驗上，他們的子弟絕對是碾壓普通學子的，也只有考實務，官僚的兒子繼續成為官僚的可能才更大.

正因為在后續的觀測中，劉皇帝發現了這個苗頭，才在后續的升遷條例中，給了普通吏員直升命官的機會，每年吏部的升遷名單中，都有一項指標。

然而，這同樣有個前提，你得是吏，還得有出眾的能力，過硬的成績，否則一切還是空談。而康保貞走的正是吏轉官這一條路，倘若他們能做得更細膩些，更耐心些，吃相不要太難看，就算是皇城、武德，也是難以輕易察覺的。

劉皇帝一個“理想化”的考慮，使得大漢誕生了一套新型“九品中正制”，并且這一套，比唯出身論要高明得多，畢竟，“唯才是舉”難道還不正確，還不公平嗎？這個道理，放在哪里都說得過去，都能振振有詞。

對這些，劉皇帝也不是不知道，只是一方面不愿自打其臉，另一方面也沒有糾正的理由。相比于已經出現的階級固化，他更不希望出現一些只會奉圣人之言為圭臬的書呆子，那于國無利，做學問他不管，當官還得真抓實干。

對于當下的士林而言，他們的日子，一定程度上甚至比三代亂世還要難過，那個時候還能期待圣主誕世、撥亂反正，如今，隨著劉皇帝越當越久，他們那些人對國家的影響力也在不斷下降。

對于有產的士紳而言，進入朝廷比起普通人而言沒有那么地難，但首先得端正思想，得做出妥協，這也是許多人最終的選擇，妥協之后，嘗到甜頭了，便是死命的維護.

同時，劉皇帝也有種破罐破摔的心理在里邊，要固化，就當固個徹底，最好保證他劉氏的皇位能長長久久地傳承下去。

而這一點，劉皇帝有時候還是信心十足的，至少在他看來，只要大漢當前的體制能夠長久維系下去，大漢的江山便能得到更多的延續。

畢竟，在“實干優先”的認知不斷被強化推廣之后，大漢的官僚們，不論是貴族官僚還是庶族官僚，不管有多少根深蒂固的毛病，至少在剝削黎民黔首上，都會更加聰明、更有手段也更長久.

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