氪金成仙 第92章 書山書海
熊貓擺了擺手，大步出了禮堂，背影特瀟灑。
等到熊貓走了后，凱文和裴竣才來到蘇木身邊。
凱文一臉佩服：“沒想到你居然跟這只脾氣火爆的熊貓很熟，我在上山的時候，曾想跟它好生聊聊再合個影，畢竟會說話的熊貓，以前只在動畫片里看到過，結果卻是被它一頓暴揍，幸虧它下手有分寸，不然我這會兒肯定缺胳膊斷腿的躺在醫務室里，根本沒法來參加新生見面會。”33小說更新最快手機端：https:/.33xs/
蘇木苦笑道：“我和它也不是很熟，都是沾了小葉子的光。”
心里面則在納悶，不明白‘四大天王’怎么就跟小葉子看對了眼？是因為小葉子吃了熊貓遞上的靈竹？還是在小葉子的身上，有什么特殊的魅力？
想不明白，蘇木搖了搖頭，不再多想，反正這個事情，對蘇葉沒有壞處。
雖說來了青城山，天天有靈茶、靈米養著，讓蘇葉正氣虛衰的情況得到了很大緩解，但蘇木知道，這情況只要一日沒有斷根，就有反復甚至惡化的可能。
如果四大天王搗鼓出來的東西，真能治好小葉子正氣虛衰的毛病，那就最好不過了。
“你們了解咱學校的四大天王嗎？”蘇木問。
他雖然是問的兩個人，卻沒有指望凱文。
果然，凱文搖頭說：“除了皮糙肉厚很能打，打人很痛外，別的都不了解。”33小說更新最快電腦端:https:///
裴竣則要知道的多一些：“我在來青城山修真大學之前，聽家里面的長輩講過一些需要注意的事項，其中就有關于四大天王的。據說它們在青城山修真大學已經干了很多年，前面月城湖里的那條青蛟也沒它們來學校的時間長，見面還得叫它們一聲前輩。
它們的來歷是個迷，但有傳言說，它們曾經是青城山修真大學的敵人，還曾帶著手下攻山……后來不知道是被打服了呢，還是被當時的學校前輩們用‘愛’給感化了，便留在了學校里，擔任保安一職。
當然這只是個傳說，究竟當初這五位大佬是怎么來的學校，又怎么被招安成了保安，恐怕只有學校的資料室里，才有真正的記錄。除了工作時間長、資歷高外，五位大佬的實力也很強，雖然沒人見過它們全力出手……家中長輩特地叮囑過我，千萬別去招惹它們。”
在說這些話的時候，裴竣瞟了眼凱文，顯然在對他敢去招惹熊貓感到震驚。
如果凱文不是新生，如果今天不是要舉辦新生見面會，只怕他這會兒不是在學校的醫務室里躺著，就是被埋在了百草園里，成為那些嗜血植物的肥料了……
難怪外國人口少，都是作的。
“嘶……它們這么厲害的嗎？”凱文倒吸了一口涼氣，然后激動的問：“你們說，這熊貓學校賣嗎？”
蘇木和裴竣都是一臉懵逼，這是什么腦洞？買學校保安？
凱文卻是越想越激動，摸出手機，就要聯系校長。
“走吧，咱們不理他。”蘇木招呼了裴竣一聲，大步朝禮堂外走去。
裴竣點點頭，緊跟在蘇木身后。
“哎，你們等等我。”凱文一邊打著電話，一邊追趕兩人。幾分鐘后，他收起了電話，一臉沮喪。很顯然，校長不僅沒答應賣熊貓，多半還把他給罵了一頓。(、域名(請記住_三<三小》說（網）w、ω、ω.彡、彡、x`￥s.c、oм文)字<更￥新/速￥度最&駃0
活該，讓你作！
三人一路來到圖書館。
圖書館從外面看，就像是一座宮殿，富麗堂皇又肅穆大氣。
在圖書館的大門口立著一尊銅制雕像，是一個雙瞳四目，身披羽衣的老翁，他手里面握著一根竹竿，竹竿的下方是一只青龜，他似乎在用竹竿，描繪著青龜背上的紋路。
蘇木三人剛一走近，四目老翁銅像就跟活了似的，將頭抬了起來，望著三人道：“校徽出示一下。”
雖然只是一尊銅像，卻帶給了三人很大的壓迫力，他們趕緊把校徽拿了出來。
四目老翁銅像用手中的竹竿，在三枚校徽上點了點，掃描記錄了信息后，才予以放行：“進去吧，圖書館內禁止喧嘩、禁止占座。”
這也算是刷卡進門了吧？
“謝謝老師。”蘇木道。
雖然不清楚四目老翁銅像到底是個什么身份，但在學校里，多叫老師準沒錯。
經過四目老翁銅像的時候，蘇木瞥了眼它下方的基座，那里寫有這尊銅像的名字：“倉頡造字。”
進到圖書館內部，三個新生徹底的被驚到了。
從外面看，這地方就是一座漂亮恢弘的宮殿，進到里面才知道，這里簡直就是一個浩瀚的書海。放眼望去，全是又高又大的書架，一排排的列著，看不到盡頭。每個書架上面都放滿了書，看上去就像是一座座的小書山。
“我現在算是明白，什么叫做書山書海了。”蘇木感慨了一句，隨后又皺起了眉頭。
這么多書，我該怎么找我想要的？這書架上，也沒有標記它們存放的是哪一類書啊。
蘇木一邊想著，一邊觀察圖書館里的學長學姐。見他們找書，并不是一個書架一個書架的去瀏覽，而是隨便走到其中一個書架前站定，書架上就會飛出一本書來跟他們交談，并最終由這本能說話的書，為他們找出想要的書籍。
這也算是全自動了吧？還挺先進的啊。
蘇木有樣學樣，走向了最近的書架。果然剛站定，一本書就從書架上蹦了出來，撲騰著漂浮在他面前，書頁上還出現了一張嘴巴，直奔主題，小聲發問：“10086號客戶代表為您服務，請問要什么書？”
蘇木也小聲的報出了自己要借的書：“《靈氣應用學》、《正常人體解剖學》，還有……”
“這里看還是帶走？”
“帶走。”
“校徽登記一下。”
蘇木拿出校徽，按照書本的指示，在它展開的頁面上蓋了個章。
“稍等。”書本說，然后就看到書架上綻放出了點點五彩光芒，幾秒鐘后，一本本書從不同的書架中飛了過來，落入到了蘇木的手中。
整個過程不但快，而且還沒有一點雜音傳出。
書本在這個時候又開了口：“借期為三十天，到期后可以續借，學校的app上就能辦理續借。還有什么能夠幫到您的嗎？”
“沒了。”
“很高興為您服務，請為我的服務打分。”
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