第150章 公開演講
“來了，坐！”
校長和氣可親，跟唐明耀上輩子印象中的那些校長，態度天差地別。
他沒有坐，隨著班主任站在辦公室里，禮貌的問：“校長好，不知您專門找我什么事？”
“是這樣的，學校最近籌備搞一個學習大會，星期三，學校操場，你給全校師生演講一下你的學習方法，讓大家都學習學習。”
唐明耀：“演講？校長，我怕講不好，還是不要了吧。”
校長擺擺手不在意：“講得好的，我對你有信心。又不是天馬行空亂講，是講你平時的學習方法，你平時怎么做的，到時就怎么講。我看了你的報道，感到你這個學習方法可以推廣，讓大家都隨著學習下。”
政治任務，這種事推不掉，唐明耀點了點頭答應。
校長又說：“必定要認真籌備，到時有教導部分的領導在場，不要搞砸了。”
唐明耀說“盡自己最大努力”，聊了幾句，和班主任老郭一起走出校長辦公室。
走廊里，唐明耀問：“郭老師，這是怎么回事？感到我的事情，不至于這么大張旗鼓啊？之前不是照了相，放在宣傳欄里了嗎？我還認為這事就結束了。”
郭老師呵呵笑道：“你的事情，最近引起了一些討論，好幾家教導相干的媒體雜志，都對你的事跡發表了見解。校長感到這是好事，籌備擴大影響，在全校領域內給其他學生上上課。”
唐明耀點了點頭，心里有數了。
說起來，這應當是萌芽雜志那篇專訪的余波，由于形象比較正面，被教導類的雜志關注到，分析了一波，完整是有可能的事情。
校長專門請了上面的人來聽演講，借機在領導眼前刷存在感，還能切實給全校師生上一堂生動而有意義的課，一箭雙雕，何樂而不為。
回往認真籌備了兩天，通知了父母還有女朋友，讓他們當天也來現場聽自己演講。
到了星期三，上午九點半，唐明耀還在后臺籌備，操場上已經坐了黑壓壓一大片學生。
高中三個年級，初中三個年級，加起來有三千多人，一個大操場都有點裝不下。
在臨時搭建的演講臺前第一排，學校領導邀請著教導部分的領導，踩著紅毯陸續進座，喝著茶，愜意的等著演講開端。
高一六班，唐明耀班上的同學們，坐在自己從教室里拎來的凳子上，竊竊私語。
“太可惡了，都是一個班的，竟然讓我們來聽他演講，學校有沒有搞錯，校長食屎的咩？”
“我感到挺好，我也想學習下唐明耀的學習方法，被京華大學錄取了啊，誰不想…只要能讓我也讀上京華，別說只是聽演講，跟他睡覺都可以！”
“嘔，你一男的，睡什么睡！那天你沒看到他女朋友？跟童話里的公主似的，你就算往變性，再往整容，他也不會看你一眼的。”
初二實驗班。
羅文溪今天又回來了，跟原班級的同學們一起，看著此時還空蕩蕩的演講臺，有些眼巴巴的。
隨著唐明耀像火箭一樣沖出地球，沖向太空，隨著他的一樁樁事跡被人四處流傳，他在初中班上，漸漸就被神化了，此時儼然成了很多人的偶像。
“哇擦，太帥了！我拿了筆記本，等會必定要一字不漏的記下來。”
“帥什么帥？人都還沒出來。”
“想到他馬上要出場，我就感到很帥啊。”
“切，拍馬屁他也聽不到，聽到了也不會特別照顧你，就算特別照顧你，把那套學習方法教給你，你也學不會…拍馬屁有什么用？”
“我就是感到他超帥，不可以嗎？”
“行，你興奮就好。”
羅文溪出神的聽著班上同學的議論，心里布滿了復雜的感到。
一方面，她感到自己可自滿了，有個這樣的男朋友，四周人都在崇拜他，自己也隨著與有榮焉。
可是自滿的背后，暗躲更深的，卻是緊急感。她不想慢慢讀書，她想做個對家人、對男朋友有用的人。
想了一會，不知什么時候，身邊忽然想起了熱烈的掌聲。
羅文溪回過神，看向演講臺，那個自己熟悉、最親近的人，不知何時已經涌現在了臺上。
只見他拿著發話器，喂喂了兩聲，音響發出破音，吱——
不少人皺眉的捂住了耳朵。
學校的工作職員緊急上臺調試，過了兩分鐘，才重新開端，這一回，男朋友直接開場：“各位領導、各位老師、各位同學，大家上午好…”
“今天的演講，我們從自制力開端說起。”
“自制力有強有弱，自制力強的人，自律能力強，做事有目標有打算有規律；自制力弱的人，自律能力就弱，做事拖拉、定了目標也完不成。這幾乎已經成了共叫。”
“可是卻很少有人研究過，人的禁止力，為什么會有強弱呢？找到根源，才是提升自制力的最佳方法…”
這是一場臺風很正的演講。
演講時，那個男生在臺上抑揚抑揚，渾然不似一個跳過級、還在讀高一的學生，反而像社會上那些精英人士，胸有成竹、指導山河的樣子。
羅文溪聽著那些自己曾單獨聽過或見過的話語，聽著唐明耀從理論開端，講到實際操作，再講到他自己的親身經歷，一條條從他嘴里娓娓道來，而臺下幾千人，個個態度嚴肅，聽得進神，似乎正在凝聽什么特別了不得的東西一樣，讓她恍惚如在夢中。
模模糊糊中，她聽到了這樣幾句話：
“安德雷耶夫曾說，一個人最大的成功就是克服自己…”
“高爾基說，哪怕是自己的一點小小的克制，也會使人變得強而有力…”
“王小波說，人一切的苦楚，本質上都是對自己無能的惱怒。我們只有讓自己壯大，苦楚才會被降低到最低，而保持和自律，就是變強最直接、最有效的道路…”
不知過了多久，臺下爆發出激烈的掌聲。
比剛開場時那會兒，激烈了很多倍。
很多學生直接從椅子上站起來，歡呼鼓掌。
就連前排的老師和領導，也被這種氣氛沾染，紛紛站起來鼓掌。他們互相點頭示意，都為這場成功的演講感到興奮。
臺上。
緊張了一個多小時的唐明耀靜靜舒了口吻。
為了這場演講，他臨時在圖書館翻書，翻了一堆名人名言來進步說服力。
看大家的反響，演講應當是成功了，沒有搞砸。
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