第146章 小沈老師火了
上午的課是生物課，要教高三九班，也是他自己帶的班。
學生們已經安安穩穩坐在各自的位置上了。
沈平正站在講臺上看教案，突然聽到門口響起校領導的聲音，偏過頭看去，竟然是校領導，還有一些陌生的面孔，應該是學生家長們，沒想到學校竟然把他們帶過來聽課了。
沈平走下講臺，來到門口，“周校長。”
周校長擺擺手，道：“小沈你忙你的，我今天過來就是帶著家長們看看，你正常講課就行。”
沈平笑了笑，“那行，您安排好他們吧。”
今天，有不少學生家長們過來，幾乎高二九班外面的走廊里占滿了，有的學生家長是真的來看看沈平的講課準備把自己孩子轉校過來的，而有的學生家長則有些遲疑不定，畢竟沈平太年輕了，為了孩子的未來著想，肯定要過來好好聽聽課，觀察觀察沈平的講課水平再說。
有學校領導。
有學生家長。
沈平感覺壓力有點大，不過他并不擔心，根本影響不到他，沈平這家伙最擅長的事情就是講課了，在教書方面的心里素質，他自認還沒怕過誰！
上課鈴聲快要響了。
沈平走到生物課代表面前，用只能兩個人聽到的聲音，悄聲說道：“下課之后你把大家的家庭作業收上來，我趁著中午午休的時間批改出來，到時候你再發下去，知道嗎？哦，對了中午吃飯的時候還是老規矩，你直接去食堂打飯，我已經跟食堂師傅說過了，算在我的飯卡上，最近瘦了不少，多吃點。你爸昨天晚上給我打電話說你最近吃飯少了，高三壓力大，有什么事告訴我。”
生物課代表點點頭，“好的老師。”
這個生物課代表的家長，沈平曾經見過，是一個憨厚的男人，在工地上打工，母親已經老年癡呆，妻子出了車禍常年臥床，當初沈平上門家訪的時候，死活要拉著沈平吃飯，臨走時還大包小包的裝了不少東西，嚇了沈平一大跳，所以臨走前沈平把自己剛發的工資和福利津貼全部偷偷放在課代表母親的枕頭底下，一來把臨走前課代表父親送的東西抵賬，二來對方家里也不容易，無關同情，只是希望對方家里條件能夠好一些。
這個生物課代表的學習也非常好，基本上每次考試都在年級前三，依照沈平的預計，只要接下來的高三認真聽課，還有高考正常發揮，清華北大是有希望的，所以沈平會盡量避免讓她家庭的事情影響到她的學習。
沈平點點頭，走上講臺，也就在同時，上課鈴聲響了，他看向教室里的所有學生，以及站在教室外面走廊里的校領導和學生家長們，然后神色鄭重道：“同學們，上課了。”
這是他的個人習慣，每一次上課的時候他都會看看所有學生，確認哪個學生沒到，然后在對方有時間的時候把缺的課程補上，對于教學，沈平自認無愧于心。
“大家都坐好了，這節生物課比較重要，所以大家把耳朵豎起來好好聽聽。”
沈平很鄭重，畢竟是這節課剛剛開始，有必要嚴肅一下，畢竟隨著講課的開始，可能就沒有機會了，他當即說道：“昨天的生物課我說到了一些專業性比較強的知識，似乎同學們都覺得有點難，其實我們只需要認真想想就能解出答案，所以我們今天的講課內容重點就是：為什么人在凍死之前會覺得很熱？”
有不少學生家長噗哧一聲笑出來了。
還人在凍死之前會覺得很熱？
笑死人了！要是熱的話怎么會凍死呢，這不是常識嗎？
沈平的話引來了不少學生家長的暗中搖頭，卻只有學生們的臉上露出期待之色，他們知道，小沈老師從來不按套路出牌，既然提出這個問題，那就說明有不一樣的東西。
沈平在講臺上來回踱步，神色有些痛苦，似乎在回憶小時候的生活，半晌后他深吸口氣開口說道：“我很小的時候在中原農村讀小學，那一年我8歲，村子里的一個老人喝酒后睡在村子口凍死了，這件事情本來沒什么稀奇的，因為中原的冬天真的很冷，沒有那個時候沒有空調，沒有暖氣片，取暖全靠人抖。那是一個給國家交公糧，學校專門放麥假的時代，作為貧困縣里最貧窮的村子，冬天是難熬過去的，酒后凍死的事情發生的太多了。”
學生們瞪大眼睛。
什么？那個時期還要給國家交公糧？到了收麥子的季節還能放假？
好吧，他們最感到有趣的是麥假。
看到沈平沉默下來，學生們的騷動聲音停下，教室里恢復了安靜，靜靜等待著沈平的講課。
“不過那一次有點不尋常，我的外婆是一名學前班老師，她說到凍死的老人竟然把衣服全部脫光了之后，滿臉的難以置信，她跟我外公說‘恁說邪門不邪門？明明是凍死了，可是早上村里老幺發現他的時候身上竟然一絲不掛，這是不是撞到鬼了？還是說有人圖財害命故意把他的衣裳脫了把他活活凍死了？’我外婆三十年代末年出生，趕上中原大饑荒，那個時候她才四五歲，看到了人吃人，看到白天人下葬，晚被挖出來上就下鍋煮掉，所以一生信道佛，對于一些邪惡不好的事情非常忌諱，當天跑了十幾里地跑到廟里給玉皇大帝燒紙錢，祈求保佑全家平平安安，她認為這是在四十年代活活餓死的人們變成鬼前來索命…”
坐在教室里的學生們笑了。
教室外面的學生家長們也笑了。
這個無知的老太太啊！都什么年代了，建國七十年了，誰還信鬼神啊，科學才是第一生產力。
再說了，雖然沈平講的比較認真，甚至眼眶都有些紅，但是并不能說明人在死之前會覺得熱，然后把所有的衣服脫光啊！
沈平深吸口氣，繼續說道：“其實這種現象并沒有所謂的靈異，在生物學上稱之為‘反常脫衣現象’，我知道同學們都不敢相信，明明是凍死的，臨死前應該很冷才對，哪怕是個傻子都不會熱到脫衣服，因為人的腦子雖然傻，但是身體反應是正常的。”
學生們下意識點點頭，等待著沈平繼續說下去。
沈平看了看所有學生臉上的表情，然后繼續說道：“從小到大，我們每個人都見過一件讓人厭惡到極致的事情——嘔吐。一股夾雜著難聞氣味的不明固體、液體混合物突然就從胃里面涌了上來，噴射而出；不僅如此，我們的嘴巴、咽喉、鼻腔還會殘留下一些東西，，除了正常的身體反應之外，還有就是喝酒導致，然而，嘔吐并沒有你想的那么糟糕，它是精心策劃、嚴格執行的大師之作。每天，當食物進入到你的胃里時，數以百萬的微小受體不停地測試胃里的東西、檢查血液、加工處理大腦所獲得的觀感。龐大的神經網絡將收集到的每條信息上傳到大腦，大腦繼而對收到的信息加以分析和權衡，當發現有害信息時，根據警報程度的高低做出最終判定：吐還是不吐。”
說到這里的時候，學生們的腦海中浮現出一副關于嘔吐的畫面，頓時感到有些惡心。
學生家長們的臉色變了。
沈平繼續道：“但是，這些并不是我要說的重點，我想告訴大家的是，嘔吐，是一個非常重要的、關鍵時刻可以救命的、并且不是所有生物都具備的一項高級技能。很多動物，包括人類，在設計身體結構的時候就已經把嘔吐的功能給考慮進去了。猴子、狗、貓、豬、魚和鳥類都跟我們屬于一類——會嘔吐類。但是老鼠、天竺鼠、小兔子和馬就不會嘔吐，因為它們的食道太狹窄細長，而且它們也沒有主管嘔吐的神經系統。”
在說人死為什么會脫衣服之前，沈平先科普了一下生物方面的冷知識。
果不其然，學生們瞪大眼睛，紛紛被驚訝到了。
“好了，現在我們說到老家村子凍死的那位老人，他是喝醉了酒凍死在村口。”沈平來回踱步，然后說道：“人在凍死之前會感到很熱，進而脫掉衣服，雖然聽起來比較不符合常理，但其實跟人體體溫調節有關，人是恒溫動物，正常情況下體溫在37.5攝氏度左右，一旦體溫高于或低于正常體溫，人體各種機能就會紊亂，如果體溫下降到34攝氏度以下人體機能基本不能正常維持，醫學上就稱為低溫癥。”
這是生物啊，怎么說到醫學了？
還有人體體溫就算降低到34攝氏度以下，也不至于熱到脫光全部衣服吧？
沈平緩緩說道：“當然在體溫下降的過程中人體一直在調節體溫，當體溫剛開始下降，人體血液會從四肢流向內臟，優先為內臟供血，以維持生命，所以很多人凍傷會首先凍傷手腳，這一階段還沒有生命危險。我老家以前還有一位親戚，大冬天喝醉酒睡在雪地里，雖然命大沒凍死，但腳趾全部壞死了，后來走路就一瘸一拐的。其實現在社會很多人凍死都是由于醉酒，冬天酒后睡在室外。”
“如果體溫持續下降，體溫調節機制完全崩潰，這時流向內臟的血液又會流向體表，這時人就會產生溫暖，甚至熱的感覺，再加上這時大腦皮層已經出現障礙，會出現各種幻覺，意識不到發生的狀況，就會把衣服脫了，于是就出現了赤身裸體凍死的狀況。”
“實際上很多凍死的人身上都會發生這種情況。”
“所以安徒生真的很牛逼，《賣火柴的小女孩》凍死之前就覺得很溫暖，而且還看到了烤鴨之類的，這些還真有科學依據。”
“德國有一家研究機構，他們分析了69例嚴重低溫癥患者死亡案例（也就是凍死案例），結果發現25的死者局部或者全身裸體，科學雜志《新科學人》上也有一篇論文數據顯示，2050死于低溫癥的人都會出現這種行為。”
“如果大家實在不能理解的話，可以嘗試換一個角度，比如大家都打過雪仗吧？在寒冷的冬天用手捏個雪球，等到時間長了雙手就會很燙。”
沈平講完了，然后看向所有的學生們！
頓時，整個教室里全部都是學生們的嘩然之聲！
就連教室外面的學生家長們也是震驚連連！
好一堂精彩的課程！
原來人在凍死之前，真的會覺得很熱啊！
原來這才是常理，而不是他們下意識覺得人凍死之前會很冷啊！
學生們，家長們聽的過癮至極，要不是課程還沒結束，恐怕會有學生家長馬上給孩子轉校到天星中學，最好轉到沈平老師的班級！
“我去，這個小沈老師講的好啊！”
“可不是嘛！連我這個家長也才第一次知道這個！”
“開眼界開眼界了啊！回去我就讓我家那個臭小子轉校！”
“是啊，我等會兒就給我家媳婦打電話，確定了！就天星中學！就沈平了！”
“你們再等等啊！沈平不僅講課水平高，考題和家庭作業的水平也特別高！”
“是嗎？考題難我倒是能夠理解，但是家庭作業是怎么回事？”
“你們沒聽說嗎？沈平的家庭作業從來不留今天講過的，反而布置明天要講的，一來能夠讓學生們提前預習，二來在上課的時候也能讓學生們加快理解速度。”
“原來是這樣啊！那我可得好好聽聽他接下來要布置什么生物家庭作業了！”
教室外面，學長家長們竊竊私語的說道。
而此時的教室內。
“所以人為什么凍死的時候會覺得很熱，然后脫光所有衣服呢——這就是根本原因！今天的課程到此結束，生物家庭作業也很簡單。”說到這里的時候，沈平頓了頓，然后拿起桌子上的粉筆，在黑板上寫下，“《人類為什么會28天換一次皮？》，請同學們回去之后認真查閱資料，明天交上來。”
當家庭作業出來之后，高三九班的一群學生們頓時不由自主的打了個哆嗦。
因為太特么難了啊！
人生為什么會28天換一次皮？
從表皮，說到真皮？
這已經不是難了，而是難上加難啊！
“同學們，今天老師布置的家庭作業很簡單，你們說對不對？大聲告訴我，你們是不是很有信心完成？”
講臺上，沈平覺得自己的聲音充滿了鼓勵。
但是此時的教室里，除了落針可聞之外，還是落針可聞。
高三的學生們突然懷念放假的時候了，因為那個時候，他們不用看到這張非常帥卻很恐怖的臉！
帥是長得帥，恐怖是因為學生們心里有陰影！
自從沈平帶高三九班之后，他們發現上學既有意思也很恐怖，一個高三學生不僅要應對每個月的月考，還要應對沈平每天晚上出的家庭作業考題！
不信你聽聽沈平說的話，這是鼓勵他們嗎？這是光明正大的威脅他們說有信心，而且還是當著學生家長們的面！
對于沈平出的這道家庭作業，學生家長們雖然不懂，但是從學生們臉上的哭喪表情就能看得出來很難，但是在他們看來，這是提前預習明天要講的生物課內容啊，這是好事啊！
學生們的表情越是不對勁兒，那就說明小沈老師出的題很適合！
反正只要小沈老師布置的家庭作業，肯定沒問題！
“有信心，提前預習課本知識是好事啊，這群孩子怎么哭喪著臉呢，不像話！”
“沒錯，小沈老師是為了他們好，他們卻這個表情，真是年幼無知！”
“還是小沈老師有良心啊！”
“這群學生們快點說有信心啊！看得我都急死了！”
在講臺上沈平的期待眼神中，在學生家長們的期待眼神中，他們迫于淫威，全部哭喪著臉大喊有信心。
認命了，認命了，不就是些人類為什么會28天換一次皮嗎？他們真的認命了！
將家庭作業安排好之后，沈平走下講臺。
在高三九班學生們的恐懼眼神中，沈平走向了教室門口的學生家長們…
下課后。
周校長帶著學生家長們去辦公室了。
坐在辦公室里，康雪說道：“我把你的講課視頻上傳到微博上了。”
“這樣啊，不過學校是不是得給肖像費啊。”沈平坐在椅子上笑嘻嘻的開玩笑道。
康雪樂了，“成成成，我去跟校領導申請一下，不過不一定能批下來啊。”
因為接下來沒課的原因，沈平也登上了微博，果然，很快看到了夸贊自己的聲音，甚至還有媒體發文章夸贊自己。
《顛覆我們生活的生物冷知識！》
《生物課的冷知識，由天星中學高三班主任沈平開始！》
《沈平為什么在京城市火了？看小編帶你走進沈平的教學世界！》
不少網絡大V都特意發布微博文章，更有媒體人將沈平講過的課程內容，以及出過的題，前前后后全部整理了出來，看的沈平瞠目結舌！