第一二七二章大事頻頻17
跟老楊頭談妥了制作饅頭和烤餅設備的價格和相關事項之后,許丹給老楊頭預付了一千元錢的訂金,約定了過來拉設備的時間后便和春天告辭了。
出得老楊頭的家門,春天和許丹便分開行動。許丹去二姐的公司聯系拉設備的輕卡,春天去鎮供電所找電工。
許丹的任務很輕松,在工廠擴建廠房的工地上找到二姐許火和二姐夫馬天祥把情況說明之后,馬天祥很痛快地答應讓司機去老楊頭家把設備拉到戶山中學大院。而且,馬天祥怕設備太重人手不夠,又從工地上派了兩名民工隨車幫工。反正公司廠房改擴建工程還未正式開工,工地上也用不了那么多的工人。
相對于許丹的輕松,春天的任務相對來說要麻煩一些。這不是說春天那兩個已經在供電所做電工的學生不好相請,而是春天在路上突然想起這件事情不能到供電所光明正大的找那兩位學生談,萬一隔墻有耳再把私拉三相電的事情泄露出去怎么辦?饅頭店拉電是否能順利進行倒在其次,關鍵是為客戶私拉用電對那兩位在供電所上班的學生來說就是徇私舞弊,萬一因此再害得這兩位學生丟了工作,對春天來說那可是罪莫大焉。
思前想后,春天決定先打一個電話探探路,看能否把在供電所上班的那兩名學生約出來談一談。可是,春天并不知道那兩名學生的傳呼號碼,只好在街頭借用公用電話撥打了鎮供電所的辦公電話。巧的很,接電話的正是春天那兩名在供電所上班的學生中的一個。當電話接通之后,那位學生便立即聽出了是春天的聲音,于是便大聲喊春天為“老師”。
一番寒暄之后,春天直接了當表明了想把他們約出來有事要談。那位學生略一躊躇之后說國慶節假期今天輪到他值班,怕供電公司的領導電話查崗所以不敢擅離,還說今天供電所只有他一個人在,如果春天確實有急事就只能委屈春天屈尊去供電所一趟了。
春天聽后二話沒說,掛掉電話之后騎上摩托車直奔位于鎮子東頭的供電所。事實還真如那位學生所言,供電所寬敞的院落里只停放著一輛摩托車,也只有營業室的門開著,其他的辦公室都是鐵將軍把門。
看到春天的摩托車開到院子里,那位正在值班的學生笑嘻嘻地從辦公室里迎了出來,熱情地跟春天握手問好。
真要說起來,春天的這兩位學生在戶山中學求學的時候算不上是好學生,甚至可以說是差學生。這個“差”并不是指學生的品行差,而是學習成績差。這兩個學生之所以學習成績差也并不是因為他們智商不高,相反這兩個學生還非常聰明,聰明程度甚至有些異于常人。只可惜,這兩個學生并沒有把他們的聰明用在學習上,而是用在了怎樣調皮搗蛋和不聽話上。在讀初一的時候這兩個學生分別在兩個班級,雖然偶爾也調皮搗蛋,但比起那些校園“小太保”來說相差甚遠。在初二級部的時候這,兩個人恰好分在了同一個班級,于是,兩個臭味相投的家伙就湊在了一起,倆人經常合伙捉弄老師和同學,把一個好端端的班級鬧得烏煙瘴氣,以借此來發泄他們過剩的精力。因此,這兩個學生在戶山中學上初二的時候便成了讓班主任和任課教師感到頭疼的問題學生。
春天在學校里是負責學生管理工作的校團委書記,班主任處理不了的或者不敢惹的學生一般都會交給春天來處理。也正因為這樣,這兩個學生在初二就讀的時候便屢次被班主任送到團委辦接受春天的訓導。在訓導中春天發現,這兩個學生并不是一無是處,兩個人除了異常聰明之外,還有一個共同的特點是對物理課非常感興趣,在其他學科都不及格的情況下,這兩個人的物理成績竟然名列級部前茅。這一發現讓春天找到了一條對這兩個學生進行教化的捷徑。
針對兩個學生喜好物理課的特點,春天先是聯系了兩個人的物理課教師,讓物理教師在課堂上對這兩個學生進行重點關注,還要時不時地對這兩個學生進行表揚,以提高他們對學習物理課的興趣,鼓勵他們的上進心和自信心。其次,春天還去學校圖書室找了大量的物理科普雜志借給這兩個學生閱讀,并要求他們談感想、寫讀后感,借以激發他們求知欲和學習的興趣。除此之外,春天還幫助這兩名學生報名參加了學校的物理課外興趣小組,讓這兩名學生在物理游戲和活動中找到他們的興趣點,幫助他們確立學習的目標。
還別說,經過春天一個多月的反復說教和跟蹤教化,這兩名學生的思想和行為慢慢地發生了翻天覆地的變化,不但違紀行為越來越少,而且學習的興趣也從喜歡的物理課漸漸地蔓延到數學課、地理課、語文課等其他學科。但是,他們倆最感興趣的還是物理課,尤其是物理課中的電學讓這兩個人最為癡迷。
就這樣,這兩名學生從調皮搗蛋的差生慢慢地轉變成中等生。不過,因為兩個人初一各學科的底子太差,要想成為優等生確實非常困難,要想考入一所理想的高中也確實有難度。在臨近初三畢業的時候,春天根據兩個人的學習成績和個人興趣愛好,鼓勵兩個人一起報考戶縣職工中專的電工班。兩個人不負春天的期望,于1995年8月如愿以償地考入了戶縣職工中專的電工班。1998年兩個人從戶縣職工中專電工班畢業,畢業之際恰逢戶縣供電公司招工,兩個人以優異的成績順利進入戶縣供電公司成為了一名合同制工人,并與1998年10月被分配至戶山鎮供電所。至今,兩個人在戶山鎮供電所正式上班已有兩年多時間。