048班主任 幾分鐘后,蘇月收筆,拿起符咒虛寫赦令。w..然而在最后一點符咒時,符咒上的靈光忽然潰散,符紙也變得暗淡無華,仿佛經過長久的風雨和日曬。
“還是失敗了!”
蘇月的臉上露出失望和疲憊的神色,緊抿嘴唇難過地靠在大班椅上。她要畫的這個符咒是甘霖符,有治病的奇效,但她嘗試了無數次,總是在最后一步功敗垂成。
“為什么?甘霖符明明比掌心雷咒低一級,卻總是不成功?”
呆呆地過了一分鐘不到,蘇月恢復端正的坐姿,開始冥想存神,恢復之前的消耗。
林開攜妹妹乘坐地鐵返回家里,開始準備午餐。武萱和林雪中午都不會回來,只有他和武琳,簡單弄一個菜、下個面對付一下就行。
十幾分鐘后,林開就煮好了面,還炒了一盤番茄瘦肉作配菜。
兄妹倆呼嚕嚕地吃完,林開收拾好餐具,兩人一起坐在沙發上看起了午間新聞。剛看了一會,武琳就坐不住了,粘在林開身上問什么時候去動物園。
“我們先午睡一會,下午再去!”林開寵溺地捏了捏她的鼻子道。
睡了近一個時,還沒到兩點,武琳就把林開推醒,催促他快點出發。閃舞網w..林開看這家伙滿是期待的樣子,估計她根本沒睡著,只好起床洗一把臉帶她出門。
在區門口,林開看到前方一個中年男人有些熟悉,仔細一想,記起是高中的化學老師兼班主任薛紅彬。在薛老師身邊跟著一個十一二歲的女孩。
林開的理科成績慘不忍睹,所以林開在猶豫要不要上去打招呼,挺不好意思的。
恰在這時,薛老師回頭看了一眼,目光落在林開的身上。林開沒法逃避了,硬著頭皮裝出驚喜的樣子叫道:“薛老師您好,您怎么在這里?”
“是你啊,林開!”薛老師點了點頭,道:“我家搬到這里來了。”
林開以為他應該已經忘記自己了的,那樣就能當是路人一般,隨便招呼一聲就拜拜,沒想到他一口叫出自己的姓名。當下,他只好繼續搭話道:“這么巧,那以后我們是鄰居了,我家在b區8棟,薛老師您家在哪棟呢?”
完,林開看向他旁邊那個女孩。這女孩長相和薛老師有點像,應該便是他的女兒了,扎著活潑的馬尾發型,臉秀氣,穿一件卡通白t恤加吊帶牛仔短裙,青春美少女氣味十足。閃舞網w..
“我家在棟,你是我爸的學生嗎?”女孩見林開打量自己,便搶答道。隨后她的目光落在一身粉紅色公主裙的武琳身上,跳過來搶過武琳的手道:“快叫我姐姐!”
林開任由她逗武琳話,對薛老師道:“老師您的記性真好,居然還記得我這樣的垃圾學生。”
薛老師笑道:“我帶過那么多學生,你是唯一的一個讀體育學院的,自然印象深刻。已經畢業了吧,有什么打算?”
“打算找個學校做體育老師混日子呢。對了,咱們學校招不招體育老師?”林開答完隨口問了一句。
沒想到薛老師還認真地想了一下,道:“高中部這邊沒聽相關消息,回頭我幫你問問初中部那邊!”
林開也就隨口一問,見曾經的班主任這個態度,便也認真起來,道:“那太感謝老師您的!您放心,雖然我數理化長期墊底,但體育這一塊真的很溜,保證不給您丟臉!”
薛老師啞然一笑,心想你這臭子早已經把我的臉丟光了。他和林開對了一下電話號碼,確實打算幫林開問一問,畢竟是自己的學生。
林開見這父女倆不像有什么緊要事的樣子,便問道:“老師您沒開補習班了嗎,怎么有空出來溜?”
他話剛完,便看到老師的女兒鼓著嘴向他瞪來,頓覺莫名其妙。
薛老師嘆了一口氣道:“不開了,補習來補習去,自己的孩子反而沒教育好,哪里還有臉去補習別人啊!”
在那女孩滿眼的殺氣下,林開咂了咂嘴,明智地閉口不問內情。
薛老師反過來問道:“你這是要去哪里?”
“帶我妹妹去動物園!”林開向武琳示意了一下,道:“我媽媽在鄉下收養的同宗孩子。”
隨后他又教武琳叫老師好。
等武琳叫完,薛老師夸獎她懂事之后,對林開感慨道:“多陪著孩子就對了,可惜我明白得有些遲啊!”
這話里顯然有什么故事,但林開沒有深入過問,拉過自家妹妹向薛老師告辭,然后趕去動物園…
傍晚,林開和武琳從動物園最后一個園區離開。這家伙玩得盡興,又沒有午睡,這時走路都打瞌睡,林開只好把她抱起來,不到一分鐘,她就趴在林開肩膀上睡著。
回到家里,林開把她放在沙發上,然后進入廚房準備做飯。
七點整,武萱回到家里,林雪則作為新員工,轉正當天就被排了夜班,要住在醫院。
看到兒子精心準備好的三菜一湯,武萱露出由衷的笑容。林開是她的驕傲,雖然讀書上完全沒繼承她的聰明,但品性卻被她教育得非常成功。
“今天去拜訪蘇姑娘了么,情況怎樣?”她抱起琳親昵了一下,一邊入座,一邊隨口問道。
“收獲巨大,弄清楚了很多疑惑!”林開籠統地答道。
武萱也沒有細問經過,又問了一下武琳今天有沒有學到新東西。武琳認真的報告自己今天學會寫五個新字了,然后高興地下午去動物園的經歷,看到了很多很多動物。
吃飯到一半,林開提起今天遇到高中班主任、對方有意幫忙的事情。
武萱便道:“我知道他剛搬到了這個區,前些天在區業委會的群里訴苦,他女兒偷偷用他的手機給主播打賞了六萬元,估計很難要回來了!”
林開目瞪口呆,難怪今天薛老師那么感慨。
那女孩真是膽大包天啊,出手也夠闊綽的。不過看今天兩父女的樣子,薛老師好像并沒有對女兒施加什么嚴厲的懲罰,反而自責是自己疏忽了陪伴孩子,沒盡到教育的責任。
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