武修時代 第67章 獨樹一幟
第67章獨樹一幟
第67章獨樹一幟
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等得所有學生檢測弄完，已經是十點半了，要不是中間耽誤那一陣，還能提前二十分鐘。王長林最后過來，用目光詢問寧遠，先前是怎么回事？
寧遠含糊地朝上指指，又搖搖手，連他自己都沒太清楚這個手勢的具體意思。
王長林像是懂了，然后囑咐126班其他人，不該問的不要問。
又去副校長那邊低聲說了幾句，寧遠鬧出來的這場風波算是揭過了，不會再有人問起，就算是有人想問，也不敢隨便問了，那么多軍人和警察都出動，肯定不是小事。
一樓的設備和警戒護欄線，很快就清空搬走。
有兩隊穿著統一淺藍色短袖衫的年輕男女，掛著工作牌，從體育館外進來。
有四人走到渝州五中隊列的前面，其中為首的方臉年輕男子，拿著手中的文件夾小屏幕，和五中負責帶隊的副校長交談幾句。
五中的副校長和老師們都退到最邊上，不影響后面的站樁考核。
方臉男子轉身喝道：“站實境入門的學生，出列！到隊伍最前面來。”
有三十五人走出隊伍，站到最前，其中126班十三人，就走出了九人，這個比例遠超平均水平，引起了二樓觀看的領導們注意。
方臉男子再次喝道：“站實境穩固階段的學生，出列！”
從三十五人中間走出九人，其中126班占去了四人，是寧遠、洪承波、尹正煒和秦云意，在最邊上觀看的王長林，眼睛笑得不見了，嘴巴差點裂到了耳根邊上。
他也想忍住啊，可確實忍不住。
那么多領導，就在二樓對著他們126班指指點點，他心中的酸爽壓都壓不住。
方臉男子第三次喝道：“動虛境學生出列，到前面來！”
九人中間再次走出四人，126班占去了兩人，是寧遠和洪承波。
此時，其他學校在其他考核人員的監督下，進行著相同的操作，越往前面，站出來的人數越少了。
方臉男子第四次喝道：“意空明境學生，出列！到我前面來。”
在所有五中學生和老師不可置信的注視下，寧遠聞言朝前走了十步，直到超過了方臉男子兩步，才停了下來。
王長林腳下一軟，差點栽倒在地。
邊上的副校長和譚老師同時出手，一把扶住王長林，副校長低聲責怪道：“老王啊，這就是你的不對了，這種好消息，怎么能不提前通個氣呢？”
王長林忙解釋道：“殷校長，我也是才知道啊，寧遠……他沒和我說。”
譚老師顧不得禮貌，用手拍了拍殷副校長，在副校長不滿的眼神中，聲音因為激動而有些顫抖，盡量壓低聲音低吼：“就……就我們……五中一個，您快看其他學校，快看啊！”
殷副校長順著譚老師的指引，朝兩邊一看。
好家伙，站到考核人員前面去的，還真就他們五中一顆獨苗苗，鶴立雞群啊。
寧遠此時顯得那么的與眾不同，引得其他學校靠墻邊站的副校長和老師們，都朝這邊竊竊私語，五中這風頭，出得是相當大了！
王長林興奮得有些擔心，低聲道：“寧遠，他不會是在做假吧？”
殷副校長也有九層修為在身，只是多年不練，早撂下了。
額頭上因為激動，沁出了一層汗珠，殷副校長朝樓上快速瞄了一眼，道：“應該不會，咱們再看看，這么重要的場合，寧遠不敢做假，也做不了假。”
話雖如此，殷副校長也心中有些忐忑。
方臉男子也頗為意外，這一屆還真出了晉級到意空明境的怪物啊。
即使在渝州武大，學生們是優中擇優選拔出來，又有較好的教導、修煉環境和資源提供，每年也還是有一成左右的大四學生，不能突破意空明境而遺憾結業。
結業不等于畢業。
結業只是完成了四年的大學生涯，畢業才是學校承認的合格人才。
樁功不能突破到意空明境，結業的學生們，終生止步于四品境門檻之外，除非他們在偶然的機會下，心生感悟而意外突破到意空明境，這種特殊例子有，卻少之又少。
武修的前三品境，又稱為三息境。
分別為一品養息境，二品納息境，三品蘊息境。
是以元力氣息的修煉、淬煉、蘊養為主，極少涉及到精神力、意識修煉的層面，而基礎樁功，是在三息境修煉唯一對精神力增長有幫助的功法。
要想突破到四品境，除了元力修為必須達到以外，精神力也有一定的要求。
不能在三息境突破到樁功的意空明境，武修的精神力，就始終破不開晉級四品的門檻，修煉是環環相扣的事情，來不得半點虛假。
非武大的武修專業學生，學習四年后，不能晉級意空明境的比例，那就更多了。
方臉男子也只是瞬間失神，收回思緒，把手中的文件夾屏幕遞給邊上的同伴，沖寧遠行了一個抱拳禮，道：“監考者，渝州武大大三學生，柳爭鳴，請！”
寧遠抱拳行禮：“渝州五中，寧遠，請！”
二樓的目光，站墻邊老師們的目光，以及附近其他監考者的目光，還有部分出列學生的目光，都朝這邊看了過來。
寧遠的心緒卻沒有波動，他在瞬間就沉浸進入了意空明境。
腳尖一點，人已經后退出兩米開外，身軀微弓，側身面對柳爭鳴。
這也是邵老大教導的，不管何時，不管何地，面對切磋、挑戰、交手，都必須全力以赴，面對高手更不能冒進，不能膽怯，要沉著冷靜，戰意盎然，此為良好的戰斗意識！
柳爭鳴腳下交替，滑步一閃，出現在寧遠的側后身位。
并伸手朝寧遠的肩膀推去，寧遠在柳爭鳴閃身到他身側后的同時，腳下錯合步一沖，再一拐，反向朝柳爭鳴的身側后閃去，讓開了柳爭鳴的一推。
他對這招，已經是熟悉得不能再熟悉，花毛最喜歡用這招對付他。
柳爭鳴把身法、修為壓制到了一品境五層左右，稍稍有些不適應，差點給寧遠反手摁到了肩膀上，他也起了一些興致，朝前沖出閃開，再反向繞寧遠身后。
兩人這一番你追我趕，看得大多數人是眼花繚亂。
只見兩道身影，一藍一白，相互糾纏，在不大的一片地方兜圈子互摁。
約三分鐘后，“啪”，轉圈子不分勝負的兩人，終于對了一記以拳擊掌，也是兩人第一次相互攻擊接觸，寧遠滑退出三米左右，才穩住退勢，右拳隱隱有些發麻。
柳爭鳴站在原地未動，沖寧遠笑道：“能練成這樣，你很不錯。”
寧遠剛才的表現，讓他刮目相看，小家伙的戰斗意識和戰斗本能，是經歷過許多次實戰磨礪出來的，至少，是被人狠狠錘煉過，打出來的戰斗經驗。
雖然還有很多應對上的不足，能做到這樣，很不簡單了！
據他所知，這屆高三武修科目考核，增加的樁功考核，僅僅提前了一個半月才下發通知，也就是說，很多學生的樁功，都是在這短短的一個多月，突擊出來的成績。
柳爭鳴接過文件夾屏幕，用電子筆在上面寫了幾行字，發送出去。
約三秒鐘后，經過審核的成績，出現在體育館的電子屏幕大榜上，伴隨著提示音樂，顯出一行醒目的紅色字體：“寧遠，站樁意空明境，渝州五中。”
體育館遠近響起了一片低呼，還有詛罵“牲口”的共鳴混合音。
五中的學生愣了一秒，才集體反應過來，大聲振臂狂吼。
“寧遠！”
“寧遠！”
王長林跳起來吼得淚流滿面，吼得聲嘶力竭，揮舞著雙臂，在墻邊吼出了一道獨特的中年風景線。
這是他教出來的學生！是他此生的驕傲！
電子屏幕大榜上了十個名字，前面九個都是五層修為，被一中、二中、三中以及私立中學包圓，唯獨最后一個名字，頂著醒目的五中。
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