法師亞當 410、撲朔迷離（下）
“還有，勞拉，看來你在黑暗中待的久了，連最起碼的體面和禮貌都忘記了，偷聽別人說話這種事情，很有趣嗎？”
勞拉絲毫不感覺尷尬，被發現之后堂而皇之的現出了身體，似笑非笑的看著兩人，不知道在想些什么。
內厄姆意興闌珊：“本來還有幾個好消息準備給你...們一個驚喜的，算了，沒興趣了，你們自己去接收吧。”說完直接離開了本源空間。
勞拉真靈仿佛一個少女一般蹦跳著來到克羅夫特冕下身旁坐下，還用身體擠了她兩下，然后說道：“禮物我已經接收了！都是很不錯的禮物噢！一個是超虛空生命存在的確切地點，一個是更廣闊的虛空地圖，還有一個是沒有死亡的小型第二紀位面，嘖嘖...”
“住口，勞拉，你知道我不想聽你接下來的話。”克羅夫特冕下眉頭皺成了一個川字。
勞拉真靈在和克羅夫特冕下獨處的時候，好像完全變成了另一個人，嘟囔著：“真是固執，兩個都固執，明明是很簡單的事情，非要搞的這么復雜，要我說，你們就...”
“夠了！勞拉。你如果很閑的話，就盡快把亞當的法師塔搞定，在內厄姆見到亞當之前！”
勞拉真靈撇了撇嘴起身向外走去，一邊說道：“已經弄好送過去了，不會耽誤事的，真是的，兩個...”
“超虛空生命啊，麻煩，該派誰去鎮守呢？自由派系也該出出力了吧？沒錯，既然他們想要維持現在的生活，就乖乖的去給那些怪物唱搖籃曲吧！”
“回來了一個就離開幾個，總不能讓他們這么輕松。”
“閣下，各系魔法基礎教材，以及第一圣塔特別編寫的冥想法通用基礎已經送到中教司，中教司司長請求召開會議研討。”第四天，亞當的電磁系魔法教程基本完成的時候，他的守護者助手敲開了他的辦公室大門，“還有，您的法師塔冕下已經送來。”
亞當已經感應到了法師塔和他之間靈魂上的緊密聯系，這件事暫時不用著急，盡快把中院的事情定下來才是關鍵，最好是能趁著他的第二副部長沒來得時候搞定。
他對助手說道：“通知他們吧，我在第三會議室等他們。”
中院入學的第一步，就是精神力資質考核，考核并不是要把沒有資質的凡人淘汰，它的目的是分出兩部，一部是魔法部，二部是普通部。
魔法部的教材全部都是電子版本，可以直接和學徒腦海當中的學徒通用型個人芯片連接，方便教師和學院部相關科室能夠直觀的搜集學員學習的進度。
普通部的教材則是還沒有定下來，不過這不是迫在眉睫的事情，中教司需要根據基院普通人的學習進度來確定中院二部需要教授什么內容。
這一次不需要亞當再去提醒，中教司的法師們自己就找到了教材當中的問題，亞當來到會議室的時候，發現他們已經全部到齊，正在激烈的討論著。
揮揮手示意他們不必多禮，亞當隨意找了個座位坐下，一邊掃視教材，一邊聽他們是如何評價這一版教材的。
中教司教材組負責人說道：“我在七圣塔范圍內找到了幾十個資深法師學徒，將適合他們的教材交給他們，可是卻發現即使是這樣，他們中有一些也表示自己沒法看懂教材的內容，當我演示那部分內容可以構建的魔法和符文之后，他們才恍然大悟。”
“明明是很簡單的東西，負責編寫的高級超維們卻把它們復雜化了。”
另一人接口：“我這邊的情況也差不多，除了組長所說以外，教材中一部分內容根本就不是學徒階段可以理解和使用的，尤其是第二圣塔引力魔法方面的知識，這部分知識哪怕是在正式法師中有些理解起來也很困難，學徒即使能學會，也不會有足夠的魔力去使用。”
“如果教材里這樣的東西太多，只能加重學徒無意義的負擔，直接導致中院教學效率和整體效率降低。”
“所以閣下，中院第一版教材，我們認為是不合格的，應該打回去重做。”中教司司長對靜坐的亞當說道。
其實說實話，教材編寫的很不錯很用心，正式法師如果能耐得住性子仔細閱讀，也能好好的沉淀一下自己的知識體系，但是問題也出在這里，刨去那些讓正式法師忍耐的內容，其余部分都太難了，畢竟不是每一個學徒都是亞當，有很多知識以他們的眼界理解起來很困難。
“分版吧，一些過于艱深的內容分到第二版去，作為拓展學習書目，較簡單的部分讓他們在寫的詳細深入一些。中院和基院不同，不需要標準化流程化，考入中院的學員應該有自主選擇學習內容的權力。考核標準也按照這個思路重新制定一下。”
按照亞當的想法，冥想法，計算力，地水風火四系元素基礎是必考的內容，在中院學習的前幾年，也就是初階階段，學徒們必須熟練掌握以上內容，才能支撐他們向更高知識進發，而在熟練掌握這一部分內容之后，有志于進入高院，或者有志成為法師的學徒自然會不滿足于基礎內容，進而自主去學習進階知識。
在中院當中推行強制學習是沒有意義的，亞當也沒有義務讓每一個學員都進入高院，只有他們自己有這個覺悟，并有為此付出努力的決心和天賦，才是最重要的。
這事關他們自己的命運，對亞當來說很無所謂。
說起來，基院像是小學和中學，中院是大學，高院則是面向研究生或是博士生，小學中學是強制的，大學看自己的選擇，而想要成為研究生和博士生，努力與天賦缺一不可。
接著提出幾個要求之后，亞當說道：“中院的建設要提升日程了，每一座城市一所，每一個大城兩所。規劃司統計出滯留在學院大陸的原學徒人數，然后去和各高塔接觸，商議出一個章程來。記住，在分配入學這一點上，不能有一絲讓步。”
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