大楚懷王 第十四章 私門之請
第十四章私門之請
文/臘月青梅子
張行微微一頓，搖頭嘆道：“君上，屈原有才不假，但是恃才傲物，不知深淺，意欲消弱封君貴族，恢復吳起之政。卻不知他自己也是屈式貴族的一員，昔日他能從區區一介縣丞，被大王看中，騶然被提拔到楚國左徒的位置上，難道僅僅是因為他屈原有才？僅僅是因為他被大王看中？如果不是因為他是屈式一族的族人，如果不是屈式一族在背后出力，他能走到左徒的位置上？。”
“結果他屈原不僅不思報答屈式一族，反而還將吳起的封君子孫三世而收爵祿的這條政令，進行演變，變得更加刻薄，變成功臣二世而絕祿，一時間民怨沸騰，天下嘩然。他自身也失去了屈式一族的支持，在齊國的問題上，遭到群臣的攻訐，由可以接替令尹之職的左徒，變成了三閭大夫，實在可惜可惜。”
張行這番話，屈匄深以為然，道：“如今令尹昭陽年老體弱，即將從令尹的位置上退下，按照楚國令尹選拔的原則，接替昭陽位置的人，不能是昭氏的人。接下來的令尹，不是我們屈式就是景氏。”
“我們屈式將屈原推了上去，讓他準備和昭氏一族下一代的昭雎昭滑競爭，結果他自毀前程，連帶我們屈式也受難。不得以，我們屈式現在被迫再次屈從昭氏，把景氏的景鯉推了出來，讓他和景氏的景翠相爭，用來分裂打壓景氏一族。”
“只可惜我屈式已經接連數十年沒有人出任令尹，屈原實在是可惜了。”
張行聞言笑道：“君上，屈式沒有屈原，不是還是君上您嗎？這次屈式子弟有這么多人隨君上攻巴，不就是說明屈式已經將寶壓在您身上了嗎！而且這次君上攻取巴國，有巴蜀兩國內應的支持，簡直易如反掌。眾多貴族子弟隨軍參戰，君上不僅可以收獲眾多的人情，還可以就可以在楚國中獲得莫大的聲望。”
“景氏之后的令尹位置，只要昭氏的昭雎昭鼠沒有滅國之功，君上當仁不讓，無人可以與君上一爭。”
屈匄聞言，哈哈大笑。
回到楚宮時，已經華燈面目，白天在屈匄府邸看到的一幕，以及其后與屈原的問答，令熊槐久久不語。
當時他問屈原這是怎么回事，屈原思考了許久，結果答非所問，說了一句吳起變法的內容：“吳子變法，罷無能，廢無用，損不急之官，塞私門之請，壹楚國之俗。”
吳起變法的一條重要內容，就是罷免無能的人，裁撤無用的機關，廢除多余的官吏，杜絕私人的請托，改變楚國的風俗。
熊槐對于吳起變法了解不多，但是吳起變法失敗是肯定的。
既然吳起變法失敗了，那么很明顯，楚國依舊沒有改變風俗，那么在大將軍屈匄府邸看到的一幕，很顯然就是私人請托。
而且大白天的召開瓜分大會，一點也沒有覺得尷尬反而習以為常，這種情況不得不令熊槐深思恐懼，風氣已經敗壞到這種程度，楚國還能伐秦攻齊，簡直不可思議。
出了這樣的事，熊槐無心再找鄭袖敘舊，獨自一人躺在床上。
“系統，我要開啟夢境講課。”
“宿主請選擇教學內容，統率、武力、謀略、政治。”
熊槐想了想，首先將武力排除，身為楚王，如果輪到他親自上陣，那么楚國已經離敗亡不遠了。
至于統率，同樣排除在外，難道他還要御駕親征？
對于楚王來說，謀略和政治很關鍵，無論是張儀一事，還是屈匄府外看到的一幕，對熊槐都有很大的刺激，讓他的心中更傾向于謀略。
“進行謀略教學。”
“夢境講課系統即將啟動···”
隨著系統的聲音，熊槐眼前出現一陣模糊，當他再次看清楚是，自己已經出現在一個一片竹林之中，手中出現多出一個竹簡。一個發須皆白的老者，仙風道骨，手里同樣拿著一個竹簡，站在他的前方。
“敢問老丈尊姓大名？”熊槐恭敬的行禮道。
面前的這個人，就是他今天的老師，對待老師，熊槐是真心尊敬的。
那老者不為所動，看都沒有看熊槐，將手中的竹簡打開，道：“老朽呂尚，將會為大王講解六韜，以提升大王的謀略。”
呂尚完全沒有理會熊槐詫異的眼神，自顧自道：“文王將田，史編布卜曰：田于渭陽，將大得焉。非龍、非螭，非虎、非羆，兆得公侯。天遣汝師，以之佐昌，施及三王。”
熊槐被呂尚打了一個措手不及，還好有前任打下的基礎，不然都聽不懂他在說什么。
仔細向呂尚看去，只見老者目光呆滯，雙目無神，如同機械一般，一字一頓的讀著手中的六韜。
熊槐好奇之下，將手掌放在呂尚眼前晃了晃，沒有引起呂尚的半分回應。
“···”熊槐一呆，“我可能遇到一個假老師。”
一個小時后，熊槐睜開眼睛，大怒：“系統，這就是你所謂的夢境教學，就是慢慢的把書讀一遍，然后一小時收費一個帝王值？”
“宿主，本系統只負責教，關鍵還需要宿主自學，以及如何學以致用，這些都要靠宿主自己領悟。”
“關鍵要靠我自學，那你還收費？”
“一分錢一分貨，宿主可以回憶一下教學內容。”
聽到系統的提示，熊槐回憶了一下呂尚的講課內容，頓時六韜的內容一一浮現在腦海里，就好像被印在腦海里一般。
“宿主如何，本系統不會只收費不辦事的。”
“···”熊槐疑惑問道：“這是怎么回事？”
“就是夢境講課的方式，可以直接將書中的內容，儲藏在宿主的大腦中。過目不忘，從此不再是夢想。因為宿主的大腦畢竟不是芯片，所以每天只能講課一次，一次最多持續一小時，再多會對宿主的大腦造成影響。”
聽到系統的解釋，熊槐一怔，道：“系統，你應該不叫帝王系統，而應該叫學霸系統。”
系統：“···”
熊槐對系統的講課方式很不滿意，這種填鴨式講課，雖然可以把內容寫進自己的腦海中，可以隨時回憶起來，但是現在他又不考試，光記住有什么用，得學以致用，能夠進行實踐才起作用。
心中郁悶之下，熊槐就再也睡不著，打算去散散心壓壓驚。
“大王。”
熊槐走出寢宮，立即有數個侍者過來伺候。
“不必跟隨，寡人想一個人走走。”
“唯。”
憑借前任的記憶，熊槐向楚宮中的花園走去，在晦澀的月光中，熊槐走在昏暗的燈光下，聽著此起彼伏的蟲鳴蛙叫，聞著泥土的清香，嗅著花草的芬芳，吸著清潔的空氣，頓時心情好了不少。
在后宮中隨意走著，突然，熊槐隱隱約約聽到一陣琴音。(..8383122)
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