金牌名導 第五章 兩面三刀
王老師冷哼了一聲，毫不客氣的說道：“現在知道后悔了？已經晚了！臨時抱佛腳？來得及么？”
“老師，再給我們一次機會吧，都說浪子回頭金不換，只要我們努力，一定能考出一個好成績的！”
云揚哭的更兇了，然后忽然從兜里掏出個東西快速的塞給了胖子，隨后撲通一聲跪在了地上，抱住了王老師的兩條腿。
“你干什么？兩百多分的廢物，哭死也沒用，你再這樣我算你毆打老師，讓學校開除你！”
王老師說著向后退了一步，再抬第二條腿的時候，忽然眼前亮了一下，隨后是一聲清脆的快門聲。
一旁的胖子撓了撓頭，干笑了兩聲，“對不起，我忘關閃光燈了…”
“你拍什么都沒用，不用在這裝可憐，你們兩個今年誰都別想參加高考！只要你們一天不退學，就在教學辦公室門口多站一天，現在的學業任務多重啊，絕對不能讓你們回教室去影響其他想學習的同學！”
王老師見有手機在旁，說話明顯注意了很多，措辭也是十分的冠冕堂皇，不再提自己評優的事，而是拿全班的學生的成績來做擋箭牌。
她太了解這些學生家長的心理了，全都只把自己孩子的學習成績擺在第一位，只要能讓自己的孩子考上一個好大學，犧牲兩名搗亂分子根本不算什么，就算把這些話傳到網上去，也依然會博得班里大多數學生家長的支持。
只要有他們的支持，自己的這個班主任位置，就是穩如泰山！
云揚拍了拍屁股站了起來，這淚水來的快，收的也快，一副沒事人似的模樣，輕聲問胖子：“都搞定了？”
胖子擺了一個ok的手勢。
云揚這才跟王老師說到：“那什么，王老師沒什么事我們去教室門口站著了，保證不影響其他的同學！還有就是，最后你說的那段咱們沒錄，您白說了！”
王老師冷哼了聲：“少跟我來這套，沒有用，我走過的路比你吃過的大米都多，還想跟我耍小心思！”
“那什么王老師，走過的路是長度，吃過的大米是數量，單位不一樣沒有可比性！”
說話真噎人啊，這也就是王老師年紀尚輕，要不非得被噎死過去不可。
云揚和胖子笑嘻嘻的走了出去。
兩個小時后…教室門口…
胖子捶了捶有些酸疼的雙腿，齜牙咧嘴的說到：“咱們還得站多久啊，難道真要一天天的站下去，直到高考啊？”
“不會的，咱們不是已經把圍脖發出去了么，又那么多同學，肯定會快就能有效果了！”
“但都這么久了…萬一沒效果怎么辦？我自幼體弱多病，經不起這么折騰啊！”
云揚看了一眼胡胖子肥墩墩的肚子和滿面的紅光，點了點頭，說到：“可不是么，體肉多病，這話沒毛病！”
云揚看了看圍脖，點擊率只有區區的三十人，而且一個轉載的都沒有，按照這樣的速度，根本沒辦法引起關注！
正著急的時候，云揚忽然想到當初自己救小女孩的時候，曾經有個記者采訪之后，互加過微信，這個人叫什么來的？
對，好像是叫張立剛，微信名叫無欲則剛。
云揚捅了捅胖子，“把你的手機給我！”
“干嘛，你不是自己有手機么？”
“這事必須得用你的手機才行，用我的不靈！”
爆料新聞這種事最好與當事人無關，否則就顯得做作，好像有意為之一樣，所以從胖子這個旁觀者的角度出發，更具有的說服性。
“不借，你別想唬我，手機不都是一個樣，你當我傻呀！你肯定又要出幺蛾子！”
“你放心，肯定是對我們好的，趕快借我一下！”
“不借，我還留著電量玩游戲呢！”
“那好，你是選擇借我手機，然后咱們回家休息，還是留著手機繼續在這里站著？”
“別跟我玩選擇題，我是個很有原則的人，別看我胖就以為我立場不堅定，隨便說點什么就能動搖我，我警告你，別把我手機弄沒電了，我還指著它在回家路上玩游戲呢！”
云揚用胖子的微信加了無欲則剛，備注里寫道：本市某校校園暴力事件爆料！
這備注的內容，當然要貼近大眾的關注點，最近校園暴力事件是關注點，所以這樣的新聞肯定更能吸引記者的眼球。
果然，添加好友的信息剛剛發出去不到一分鐘，對方就通過了。
無欲則剛：兄弟，有新聞爆料？
龍傲天下：嗯。
胡飛龍胡胖子的微信名很是龍傲天下，其本人和這個網名極不相符。
無欲則剛：有圖有真相么？
龍傲天下：有圖，有音頻，我還能給你講解事件的大體經過。
無欲則剛：好，兄弟，是一手資料么？沒給過別人吧？
龍傲天下：沒有！
云揚說著趕忙把圍脖里的信息給刪了，新聞媒體對一手新聞非常看重，如果被別的媒體搶先爆料了，自己再跟著報，就有一種嚼人剩飯的感覺，也顯得媒體信息量太小。
無欲則剛：上圖吧，我看看能上個什么板塊。
龍傲天下：發送了一張圖片。
圖片上正是云揚跪在地上，王老師抽腿在半空中的一張照片，因為照片看不到腿部的運動方向，只能看到虛影，看起來就像是王老師正在踹跪在地上的云揚一樣。
龍傲天下：大概的原因就是學校老師嫌棄學生模考分數低，為了自己評優秀教師，不顧學生的苦苦哀求，硬要逼學生勸退，大概就是這樣的事，還有音頻。
龍傲天下：發送音頻文件。
無欲則剛：咦？圖片里這個人我看著很眼熟呢？好像是在哪見過！
無欲則剛：我想起來了，好像是去年那個奮不顧身救小孩的高中生，叫什么揚來的？
龍傲天下：云揚！
無欲則剛：對對對，哎呀，這下可是好看的新聞了！
無欲則剛：勇救小孩的少年傷愈后被班主任排擠，還因為成績下滑被毆打！這真是反應了人情的勢利冷暖吶，好新聞，絕對的好新聞，肯定能上個分版頭條！
龍傲天下：喂喂…你有沒有聽我說話，我什么時候說老師毆打學生了？
無欲則剛：沒錯，老師毆打學生，這不正反應了當下教育體系只以分數高低論英雄的弊端么，很深刻，很有代表性！昔日學霸為救女童淪為學渣遭老師毆打！這個文章的名絕了，肯定有讀者愛看！
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