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413【新出爐的教科書】

  忠誠度分析中,請等候....

413新出爐的教科書413新出爐的教科書  《尚書大傳·虞夏傳·卿云歌》里唱道:“日月光華,旦復旦兮。”。

  這八個字,在民期間醞釀出兩所大學,一個叫光華,另一個叫復旦。

  1925年,上海爆發五卅慘案,全上下義憤填膺。圣約翰大學及其附中師生也組織罷課,但遭到校方阻攔,553名學生和全體華籍師19人,集體宣誓脫離圣約翰大學。

  在社會各界和學生家長的幫助下,僅僅三個月時間,師生們就成功創立光華大學。由于經費短缺,條件不足,光華大學創辦的第一年,學校師生甚至只能租上課。

  但就是這么一所連室都沒有的學校,當時卻得許多學者自發前來任。這里校風開放,SI想進步,屬于民年間自由知識分子和愛者云集的私立大學。

  元宵已過,寒料峭。

  學校馬上就要開課了,呂SI勉從鄉下老家返回上海,坐著黃車前往光華大學師宿舍。

  “停一下!”

  經過校外的一家書店時,呂SI勉突然喊道。

  遞了半角錢給車夫,呂SI勉提著皮箱走進書店,問老板說:“最近有什么新書嗎?”

  “喲,原來是呂授,”店老板稔的問候道,“看您的樣子,應該是剛從老家回來,節過得還熱鬧吧。”

  “還行,老樣子。”呂SI勉點點頭。

  店老板介紹道:“你來得正是時候,大學者周赫煊剛出版新書,你肯定喜。”

  “喔,周先生的新書,”呂SI勉問,“是,還是學術專著?”

  店老板從書架上取來兩本:“《全球通史》,分上下兩冊,售價6元整。”

  呂SI勉直接掏銀子把書買下,提著箱子走向學校大門。來到自己的宿舍后,他都等不及整理行李,便迫不及待的拜讀起來。

  呂SI勉可不簡單,他在后世,和陳垣、陳寅恪、錢穆一起被譽為“現代史學四大家”。如今正是30年代,呂SI勉在史學界的名氣,甚至還高于錢穆,跟陳寅恪不相上下。

  呂SI勉的成名作是《白話本史》,是中第一部用白話文編寫的中通史,在民大學歷史專業中極為重要。目前,至少有五分之一的大學,都在采用他的這本書做為中史材。

  《白話本史》的出名,不僅僅是因為采用白話文編寫。它的容也極為妙嚴,受到史學界的廣泛認可,并且具有特的治學風格。

  總的來說,《白話本史》繼承了乾嘉學派的考證傳統,又融合了西方的新史學SI想,可謂中西合璧的一本上乘之作。

  呂SI勉在編寫這本書時,受到梁啟超很大的影響,從社會經濟、宗、民族、文化多個方面闡述分析中歷史。這跟周赫煊提出的現代史學方法很近似,只不過沒有周赫煊的理論那么完善而已。

  《白話本史》唯一的缺點,就是使用的資料比較老舊,晚清以來新發現的史學材料并未涉及。不是呂SI勉的學識欠缺,而是資料收集困難,畢竟憑個人能力編寫中通史太難了。

  呂SI勉屬于中史領域的專家,他對世界史也有涉獵,翻開周赫煊這本《全球通史》津津有味的讀起來。

  “本書的第一編論述人類在文明之前的200萬年的歷史,其余卷編論述不足6000年的人類文明史…”

  剛讀到開篇第一句話,呂SI勉就不由感到驚訝,這篇幅也太宏大了吧。

  周赫煊在民時期寫歷史著作,最大的優勢除了先進的史學觀以外,還有那層出不窮的資料。對于信息傳遞極度原始的人們來說,每次閱讀周赫煊的學術專著,都有意想不到的驚喜出現,那些聞所未聞的新資料可讀太了。

  呂SI勉帶著興奮和驚嘆繼續閱讀,第一編的第一章總論歐亞大陸,并涉及非洲和美洲。第二章開始寫人類的起源、舊石器時代和人種分布。第三章寫農業的起源、傳播,食物的生產,以及農業對人口和種族的影響。

  接著就是第二編,開始闡述歐亞大陸的古代文明。

  第二編的容還沒讀完,呂SI勉便猛地神一震,因為他發現《全球通史》跟以往的世界史專著的明顯區別。周赫煊在論述古代文明時,就已經展露出這本書最重要的東西——全球史觀。

  《全球通史》把全世界的人類歷史看做一個整體,各個地域、各個家、各個民族都是互相聯系、互相影響的。其中括商業上的聯結,比如古代絲綢之LU,影響了從遠東、中亞到歐洲的一系列家歷史;也有文化上的聯結,比如字母文字的發明,影響了除中以外的整個古代世界;至于宗的傳播和影響,也被歸為文化聯結的其中一部分。

  呂SI勉讀得廢寢忘食,連午飯和晚飯都沒吃,直到肚子餓得呱呱叫,才猛地發覺外面已經天黑了。

  囫圇著吃了些東西,呂SI勉又熬閱讀半宿,第二天早上起已經出現黑眼圈。他拿著《全球通史》找到校長張壽鏞,開口邊說:“伯頌兄,我建議把這本書選為光華大學的世界史科書。”

  “什么書?”張壽鏞問。

  “周赫煊的新作《全球通史》,”呂SI勉推崇備至道,“此書寫得極為彩,容通俗易懂,史學觀點深入淺出,非常適合大學生學習閱讀。”

  “原來是周先生的著作,”張壽鏞笑道,“你是歷史系主任,你自己決定吧,我只負責出錢采材。”

  就這樣,《全球通史》成為光華大學歷史專業的必修課程。同樣的況還出現在中央大學、復旦大學、東北大學、南開大學、清華大學、北京大學、中山大學…

  不僅是學生在閱讀,連歷史專業的老師都在學習,因為《全球通史》里的許多觀點和資料都比較新穎。老師們如果不好好學習,怎么好意SI給學生上課?

  為了減輕學生們的負擔,《全球通史》的學校集體采價只需要4元,遠遠低于市面上的6元零售價。

  這本書一發放到學生手里,立即起競相閱讀。不知是歷史專業的學生,就連許多理工科學生都讀得津津有味,因為這本書寫得并不艱澀,完全可以當做科普讀物消遣。

  直到抗爆發前夕,《全球通史》已經在中普及開來,至少有九成的大學把它當做科書,括許多會學校在。

  而在歷史專業的學生心目中,周赫煊已經成為大神級別存在,屬于世界史領域不可撼動的權威泰斗。

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