大紅包 第三十九章 四方震動！（三更求推薦！）
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教室里。獵文
李一白下了講臺，在第一排最左邊的空位上坐下了，其實，他也想把知識點和機械圖都給寫在黑板上的，但是機械圖這塊兒太復雜太繁瑣了，他得好好找個地方坐下研究研究，不能這么冒冒失失地畫，萬一畫錯一小步的話，那動輒就是全圖皆錯！
而掌聲以及歡呼聲此時則經久不息！
很多學生以及老師都被這里的動靜給驚住了，紛紛聞聲而來，看看這里究竟是生了事情，而當他們看到黑板上那一排排比印刷體還要漂亮一萬倍的粉筆字后，頓時驚為天人，尤其是那些從當初的寫粉筆字教學一路走過來的老師，更是眼角泛著淚光！
“牛叉啊！”
“太厲害了！”
“這粉筆字寫得也太tm好了！”
“豈止是好？簡直是非常好！就這水平，在我所認知中的粉筆字寫得好的老師之中，絕對能完爆他們！”
“那必須啊，而且要我說啊，不僅那些老教師比不過，就是那些書法家也不見得能在粉筆字這一項上比得過啊！”
“這就是藝術，無與倫比的書法藝術！”
許多學生都驚詫不已，用自己極力能想出來的形容詞來贊美它！可以說，李一白用這一手堪稱神跡的粉筆字藝術，征服了在場的所有人！
一男老師指著黑板，“這一手粉筆字寫得相當漂亮啊，頗有我當年的風范。”
他旁邊那個中年男教師切了一聲，“得了吧，少往你自己臉上貼金了，就你那臭字兒，學校里的老師誰不知道？”
那男老師臉色頓時拉了下來，“咳咳，這么多學生看著呢呢，能不能給我留點兒面子？”
又有一位女老師道：“這字兒確實寫得無可挑剔啊！簡直就跟…就跟印刷出來的一樣，不，比印刷出來的還要工整，或許稱之為書法也絲毫不過分！”
就在這時。
教室門口傳來了暴喝聲。
“干什么呢？干什么呢？不是讓你們自習嗎？亂什么啊？亂什么……”剛上樓接完水的機械老師一邊罵一邊進教室，當看到教室里站著滿滿的一堆人，有學生還有老師時，愣了一下，而順著他們的目光看向黑板后，他則是徹底地驚呆了！
愣了好大一會兒后，他才緩過神兒來，“這…這是哪個老師寫的粉筆字啊？張燁老師？李老師？可不對啊，張燁正禍害圍棋界呢，而李老師也去參加講座去了，那到底是誰啊？”
機械老師納悶兒極了，心說這哪個老師啊？寫完了就走也不打聲招呼？好歹他也得跟人家說聲謝謝啊。
而粗略地掃了一周人群，看到幾個老師后，他走了過去，問：“難道是你們中的某一個寫的？”
幾個老師立馬搖搖頭。
“怎么可能啊？”
“粉筆字兒好久都沒寫過了！”
“我們也想找到他啊，可那人明顯已經離開了！”
“今個兒大受觸動，回頭得多練練粉筆字兒，不然這行業的根兒就忘了！”
機械老師也郁悶了，“我不管寫粉筆字兒的老師是誰，一定要把他找出來，反正學校粉筆字兒寫得好的老師也就那么幾個，早晚會找到他的，到時候得好好感謝一下他！”
這時，有個小女生低聲急道：“老師，寫粉筆字的人沒走啊，他就坐在第一排中間的最左邊！”
第一排中間？最左邊？
機械老師聞言往那邊走，腳步越來越快。
其他老師也跟了過去，他們也想知道能寫出這等粉筆字的到底是何方神圣。
越來越近！
越來越近！
當注意到那人身上穿的衣服后，很多老師都懵了！
一女老師驚訝道：“不是老師？而是…學生？”
機械老師也愣了一下，“其他班的學生？學生能寫出這么漂亮的粉筆字，著實難得！”
然而越走近，機械老師就越覺得不對勁兒，怎么這身衣服好像在哪里見過啊？剛才離開教室時，李一白那小子是不是就穿著這身衣服啊？
當走到那人面前，看清相貌時，機械老師臉上瞬間充滿了錯愕，不顧身份地爆了一句粗口，“臥槽，還真是你！”
其他老師也被震得七葷八素的。
“啊？”
“居然是他？”
“你的學生？”
“這…這不可能吧，學生怎么可能把粉筆字給寫得這么好？”
“誒，我說，班里面有一個這么厲害的學生，怎么從來沒聽你說過啊？”
機械老師苦笑連連，“我也不知道是怎么回事啊？！上次這小子的鬼畫符還在我手機相冊里存著呢，而且這小子粉筆字兒臭那是臭了整個專業啊，怎么忽然就寫出來一手這么漂亮的粉筆字了？這不科學啊！”
李一白很茫然地抬起頭，看到機械老師后，微笑道：“老師，您回來得這么快啊，我正在這兒研究怎么畫這機械圖呢，您要再稍微等一下，我再把這圖也給畫在黑板上？”
“還畫機械圖？我說你小子心是有多大啊？”機械老師作勢收回自己的手機，“這機械圖沒你想的那么簡單，即便是我畫，也得畫上整整半節課的時間才能畫好，這還是倉促之下畫的，如果再按照嚴格的比例的話，那這一天就啥也不用做了，光剩下畫機械圖了！”
很多學生對于機械老師的一番話深表贊同，之前在那投影機沒壞的時候，他們就留意到這個圖并不好畫，因為它是一個相對復雜的零件構圖，各個部位都十分精密的，在加上這許多個部位結合起來，那給畫圖的難度增加了一倍不止！更變態的是，還會因為某些很小的地方出現了差錯，而導致整個圖前功盡棄！
因此，畫機械圖是件很講究的事情！容不得有一絲一毫的差錯！
幾個老師也議論開了。
“真有那么難？”
“粗略地畫要畫半節課，嚴格地畫要畫上一整天，這也太夸張了吧！”
“嗨，一點兒都不夸張，你是教文科的，自然不清楚這個，機械圖它卻是非常難畫，你沒見學校里那些工科生每天背著畫板，一個星期下來，才畫了那么幾個圖？”
“那這學生豈不是畫不成了？”
“先看看吧，沒準兒會有奇跡生呢。”
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